青海专版中考语文总复习第四编现代文阅读专题二议论文阅读(二)课外议论文分类阅读一感悟人生精练01202108.docVIP

(二)课外议论文分类阅读 一、感 (一)做一颗彩色的露珠 杜旌 晶莹透明的露珠落在枫叶上就会闪烁出红色；落到荷花上便会表现出生命的苍白。这是它在适应不同的环境时所表现出的状态。而正是这种因环境而改变的特点才让我们看到了露珠多样的美。人也和露珠一样要学会适应。 仙人掌为了适应沙漠将叶片变成刺减少了水分的蒸发；蝴蝶为了适应环境改变了体色躲避了天敌学会适应是一种策略和智谋能让生活变得更加丰盈。 适 ④适应一种环境便会在接受环境的同时改变自己的心情从而升华思想的境界。到过巴黎的人一定会有这种的感觉在每一个人头攒动的场所如埃菲尔铁塔、卢浮宫都听不到大声的喧哗。人们静静地欣赏生活的美 ⑤适应，需要一个过程。在这个过程中，我们应该热情地面对每一种环境，不胆怯，不多疑，如果每走一步都要前思后想，拿不定主意，最终只会在灰色的阴霾中伤害自己。 ⑥林黛玉是无法适应环境的典型，她住入贾府，“步步留心，时时在意，唯恐被别人耻笑了去”。其实整个贾府的人都很关照她，可就因她无法适应，爱她的人也只能敬而远之，不想适应，不代表可以不适应，如在适应的过程中表现得被动消极，最终将无法真正融入新环境。我们要不断提醒自己：既然不能改变环境，我们就改变自己。 ⑦做一颗彩色的露珠，不断适应环境，学会生存之道，从而拥有真正属于自己的精彩。 1．该短文的中心论点是什么？ 示例一：人要学会适应。示例二：人要不断适应环境学会生存之道从而拥有真正属于自己的精彩。(意思对即可) 2．请将第④段的论证思路填写完整。 首先提出分论点：适应一种环境便会在接受环境的同时改变自己的心情从而升华思想的境界②然后列举在巴黎人们适应安静的环境的事例加以论证最后得出适应安静的环境境界也会得到提升(意思对即可)的结论。 3第③段主要运用了哪种论证方法其作用是什么？ 举例论证用叶嘉莹适应环境成为蜚声中外学者的事例具体论证了“适应一种环境可以在自己的心灵深处打上鲜明的烙印”这一分论点(观点)。 4．文中“林黛玉是无法适应环境的典型”而“叶嘉莹”是适应环境的典型请你从中外名人或名著中再举一个能适应环境的典型事例。 围绕“适应环境”而取得成功的正面典型事例即可。____ 5．结合本文内容谈谈初中毕业后你应该以怎样的心态面对新的环境。 示例：我升入新的学校后要尽快熟悉新的学习环境适应老师的教学方法和新同学友好相处带着热情去面对新的生活不胆怯__不多疑真正地融入新的环境从而拥有更加精彩的生活。示例二：如果我不能进入高一级学校而是踏入社会我会保持积极乐观的心态去适应环境争取掌握一技之长努力提高自己实现自己的人生价值。 (二)多一些宽容(2016呼和浩特中考) 人生活在社会中总要与人相处与外界发生各种联系因此建立和谐的人际关系十分重要。 要建立和谐的人际关系最重要的是豁达大度善于容纳与自己志趣、风格不同的人。 古人说：“海纳百川有容乃大；壁立千仞无欲则刚。”宽容是一种高尚的人格修养一种“宰相胸襟”一种大将风度。 要心怀坦荡宽容他人就必须做到互谅、互让、互敬、互爱。 互谅就是彼此谅解不计较个人恩怨。人都是有感情和尊严的既需要他人的体谅又有义务体谅他人。 有了互相之间的谅解 互让就是彼此谦让不计较个人名利得失。 心底无私天地宽。 摒弃私心杂念自觉做到以整体利益为重把好处让给别人把困难留给自己。争名于朝争利于市斤斤计较个人得失是难以与他人和睦相处的。 互敬就是彼此尊重不计较你高我低。 尊重别人是一种美德敬人者人恒敬之”尊重别人自然会获得别人的好感和尊重。 如果无视他人的存在不尊重他人的人格就不会有知心朋友。 互爱就是彼此关心不计较个性、品格、气质的差异。爱能包容大 1．文章引用了林则徐“海纳百川有容乃 __胸怀。 2．本文可以分三层请依次把第一层和第二层最后的几个词写出来。 一层：无欲则刚二层：更加美好。 3．在论证“互让”时运用了对比论证的方法。 4怎样才能做到宽容？ (用原文语句回答) 在社会主义道德范围的基础上相互理解和关爱。