青海专版中考语文总复习第四编现代文阅读专题三记叙文阅读四世间百态精练01202104.docVIP

四、世间百态 七)窗(2016东营中考) [澳大利亚]泰格特 在一家医院的病房里曾住过两位病人 其中一位病人经允许，可以分别在每天上午和下午扶起身坐上一个小时。这位病人的病床靠近窗口。 而另一位病人则不得不日夜躺卧在病床上。当然，两位病人都需要静养治疗。使他们感到尤为痛苦的是，两人的病情不允许他们做任何事情借以消遣，既不能读书阅报，也不能听收音机、看电视……只有静静地躺着。而且只有他们两个人。噢，两人经常谈天，一谈就是几个小时。他们谈起各自的家庭妻小，各自的工作，各自在战争中做过些什么，曾在哪些地方度假，等等。每天上午和下午，时间一到，靠近窗户的病人就被扶起身来，开始一小时的仰坐。每当这时，他就开始为同伴描述起他所见到的窗外的一切。渐渐地，每天的这两个小时，几乎就成了他和同伴生活的全部内容了。 很显然，这个窗户俯瞰着一座公园，公园里面有一泓湖水，湖面上照例漫游着一群群野鸭、天鹅。公园里的孩子们有的扔面包喂这些水禽，有的摆弄游艇模型。一对对年轻的情侣手挽着手在树阴下散步。公园里鲜花盛开，主要有玫瑰花，但四周还有五彩斑斓、争相斗妍的牡丹花和金盏草。在公园那端的一角，有一块网球场。有时那儿进行的比赛确实精彩，不时也有几场板球赛，虽然球艺够不上正式决赛的水平，但是，有得看总比没有强。那边还有一块用于玩滚木球的草坪。公园的尽头是一排商店。在这些商店的后边，闹市区隐约可见。 躺着的那位病人津津有味地听着这一切。这个时刻的每一分钟对他来说都是一种享受。描述仍在继续：一个孩童怎样差一点跌入湖中，身着夏装的姑娘是多么美丽动人。接着，又是一场扣人心弦的网球赛。他听着这栩栩如生的描述，仿佛亲眼看到了窗外所发生的一切。 一天下午，当听到一名板球队员正慢悠悠地把球击得四处皆是时，不靠窗口的病人，突然产生了一个想法：为什么偏偏是挨着窗户的那个人，有幸能观赏到窗外的一切？为什么自己不应得到这种机会呢？他为自己会有这种想法而感到惭愧，竭力不再这么想。可是，他愈加克制，这种想法却变得愈加强烈，直至几天以后，这个想法已经进一步变为紧挨着窗口的为什么不该是我呢。 他白昼无时不为这一想法所困扰晚上又彻夜难眠。结果病情一天天加重了医生们对其病因不得而知 一天晚上他照例睁着双眼盯着天花板。这时他的同伴突然醒来开始大声咳嗽呼吸急促时断时续液体已经充塞了他的肺腔他两手摸索着在找 痛苦的咳嗽声打破了黑夜的沉静。一声又一声……卡住了……停止了……直至最后呼吸声也停止了。 另一位病人仍然盯着天花板。 第二天早晨，医护人员送来了漱洗水，发现那个病人早已咽气了，他们静悄悄地将尸体抬了出去，丝毫没有大惊小怪。 稍过几天，似乎这时开口已经正当得体。剩下的这位病人就立刻提出是否能让他挪到窗口的那张床上去，医护人员把他抬了过去，将他舒舒服服地安顿在那张病床上，接着他们离开了房，剩下他一个人静静地躺在那儿。 医生刚一离开，这位病人就十分痛苦地挣扎着，用一支胳膊肘支起了身子，口中气喘吁吁他探头朝窗口望去。 他看到的只是光秃秃的一堵墙。 1．概括小说中“不靠窗的病人”心态变化的过程。愉悦陶醉→嫉妒而惭愧→__怨愤不平→__冷酷麻木→心满意足→惊愕不已 2设想小说接下来可能发生的一种情景或结局并阐明理由。(3分) 示例：他感到被欺骗贪欲变成仇恨病情加重一命呜呼。理由：按人物性格发展逻辑顺理成章。 示例一：他为自己的所作所为羞愧难当痛不欲生在 3．小说题目的含义及“窗”在文中的作用是什么？ 含义：①“窗”既指病房实际的窗 4．就小说运用的一种写法作简要赏析。 示例一：对比。小说中两个人物品行形成鲜明对比表达对善美的赞颂和恶丑的鞭挞。或美丽与荒凉的景象进行对比(或突转)。小说结尾出人意料异峰突起给读者新奇的心理体验发人深思；引发读者对靠窗病人关于窗外情景描述的回顾与再认识；对贪念与冷酷给予无情鞭挞。示例三：细腻的心理描写。通过细腻的心理描写展示人物自身的心理矛盾冲突呈现其由欲念到恶念的心理变化过程推动情节的发展。