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- 2017-08-25 发布于陕西
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咏鹅 音乐中的动物 咏鹅 教学目标: 1.通过学习根据古诗词创作的歌曲《咏鹅》,体味中国古诗词的韵味,感受乐曲中描绘的鹅的音乐形象——悠闲自在。 2.激发和培养学生的音乐创造能力和想象力。 3.四分休止符,反复跳跃记号的唱法。 教学重点: 四分休止符,反复跳跃记号的唱法。 教学难点: 体会歌曲的音乐形象——有限自在。并引导学生用优美的歌声来表现音乐情绪 《咏鹅》 1 1 ︱1 0 ︱1 2 3 5︱5 –︱1 16︱ 鹅 鹅 鹅 , 曲项 向天 歌, 白 毛 1 5 3︱6 1 2 3︱2 – :︱1 –︱ 浮 绿 水,红掌 拨清 波。 波。 咏 鹅 唐·骆宾王 鹅,鹅,鹅, 曲项向天歌。 白毛浮绿水, 红掌拨清波。 咏 鹅 唐.骆宾王 鹅,鹅,鹅, 曲项向天歌。 白毛浮绿水, 红掌拨清波。 拓展延伸 听创声音 感受意境 学习歌曲 听我唱 大家唱 小荷才露尖尖角 我想唱 我能跳 我还能伴奏 我要画下来 我喜欢朗诵
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