第六讲、水压强-水.docxVIP

老师姓名费飞学生姓名教材版本浙教版学科名称科学年级八上上课时间月日 : – :课题名称水的压强 二教学目标根据固体压强特点掌握液体产生的压强教学重点1.了解水对容器底部和侧壁都有压强以及压强的大小跟水的深度之间的关系。 2.能用压强计探究水的压强的特点，并由此得出一般液体压强的特点。3.能利用液体压强的特点解释一些现象。教学过程【课前练习】1.下列关于压强概念的说法中，正确的是 ( )A.压强跟受力面积成反比B.压强跟压力大小成正比C.压强跟压力和受力面积无关D.当受力面积一定时，压强跟压力大小成正比2.如图l—12所示，三个物体质量相同，则对水平桌面压强最大的是( )A.甲 B.乙 C.丙 D.条件不足，无法判断 3.三个铁制正方体甲、乙、丙，边长之比是1:2:3，放在水平地面上，对水平地面的压强最大的是 ( )A.甲 B.乙 C.丙 D.一样大4.造房子时要先造墙基，是为了 与地面的接触面积，对地面的压强。【例题回顾】一铝制空心圆柱体，底面外径R＝2米，内径r＝1米，高1米，把它竖放在地面上，它对地面的压强多大?(ρ铝＝2.7×103千克／米3) [解] F＝G＝mg＝Vρg＝π(R2—r2)hρg S＝π(R2—r2)p===1米×2.7×103千克／米3×9.8牛／千克＝2.646×104帕【新课导入】一、水对容器底部和侧壁的压强 1.实验:如图1—13所示，将水注入下端扎有橡皮膜的管子中，仔细观察橡皮膜的变化；随着注入的水的增加，橡皮膜又有什么变化?结论: 水和其他液体对容器底部有压强，深度增大，压强增大。 2.实验:将水注入侧壁扎有橡皮膜的管子中，并不断注入水，仔细观察橡皮膜的变化。 结论: 水和其他液体对容器侧壁也有压强，深度越大，压强越大。 二、水内部有压强 1.我们去游泳时，当水浸没胸部时，会感到胸闷，说明 水内部也有压强。海洋学家约翰·墨累的实验中，正是由于水所产生的巨大压强，才将玻璃管压成粉末。 2.探究:研究水内部压强的特点。 (1)提出假设:水内部的压强可能跟哪些因素有关?①水内部的压强可能与水的深度有关；②水内部的压强可能与水的密度有关；③水内部的压强可能与水的量有关 。3.液体压强的计算公式为p＝ρgh。公式分析:【典型例题解析】[例1] 下列关于液体内部的压强的说法中，错误的是 ( ) A.由于液体受到重力的作用，所以上层液体对下层液体有压强 B.由于液体有流动性，所以液体不仅对容器底部有压强，对容器侧壁也有压强 C.液体内部压强是液体重力产生的，而重力方向竖直向下，所以液体不可能有向上的压强 D.由于液体具有流动性，所以液体内部不仅有向下压强而且向各个方向都有压强[例2] 一端扎有橡皮膜的玻璃筒，插入水中，如图1—14所示，在逐渐插入的过程中，橡皮膜将 ( ) A.逐渐下凸 B.逐渐上凸 C.保持不变 D.难以判断[例3] 两支相同的试管内，装有质量相等的不同液体，a管竖直放置，b管倾斜放置，此时两管内液面处于同一水平位置，如图1—15所示，则管底受到液体的压强pa和pb是 ( ) A.papb B.papb C.pa＝pb D.无法判断【概念反馈】 1.液体由于受到作用，对支撑它的物体也有压强。液体不仅对容器的 和____ 有压强，而且在 也有压强。液体内部的压强可用来测量。2.液体内部都有压强，压强随深度的增大而 ，在 同种液体向各个方向的压强相等。 3.实验证明相同深度水和盐水的压强是。说明液体内部的压强还与液体的 有关。同一深度的不同液体，的液体，压强也大。 4.如图1—16，甲、乙两容器分别装有等高的水和酒精，在水和酒精相同深度的A点和B点的压强大小为 ( ) A.pA＝pB B.pApB C.pApB D.无法确定 5.试管中装有一定量的水，当试管逐渐倾斜时(水未溢出)，水对管底的压强与压力将如何变化 ( ) A.压强和压力都变小 B.压强和压力都变大 C.压强和压力都不变 D.压强不变，压力减小 【基础过关】 1.图1—17是探究液体内部压强的实验(三个容器中都装有水)，能得出的结论是 。 2.如图1—18所示，三个完全相同的容器底部受到液体的压强相等，可推测甲、乙、丙三种液体的密度大小是 ( ) A.ρ甲ρ丙ρ乙 B.ρ乙ρ丙ρ甲 C.ρ甲ρ乙ρ丙 D.ρ丙ρ乙ρ甲 3.三个质量、底面积和高度都相同的容器放