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1.1果酒和果醋的制作-上课用
选修一 生物技术实践专题一 传统发酵技术的应用 课题1 果酒和果醋的制作 一、果酒制作的原理 1.果酒的制作原理。 (1)用到的微生物是 ,它的代谢类型是 。 ①有氧呼吸的反应式: ②无氧呼吸的反应式: (2)影响酒精发酵的主要环境条件有 ①酵母菌生长的最适温度是 ; 酒精发酵一般将温度控制在 。 ②酒精发酵过程中,要保持 环境。 (有氧、缺氧、酸性、碱性)(为什么?) 酵母菌 异养兼性厌氧 C6H12O6+6O2+6H2O → 6CO2+12H2O+能量 C6H12O6 →2C2H5OH+2 CO2+能量 酶 酶 20℃ 18~25℃ 缺氧、酸性 温度、氧气和pH。 课题1 果酒和果醋的制作 思考1.在酒精发酵过程中往往“先通气后密封”。 “通气”的目的是 “密封”的目的是 思考2.酒精发酵过程中发生“先来水后来酒”现象,其原因是什么? 酵母菌首先进行有氧呼吸产生了水,然后进行无氧呼吸才产生酒精。 使酵母菌进行有氧呼吸大量繁殖 使酵母菌进行无氧呼吸产生酒精。 思考3.葡萄酒呈现深红色的原因是在发酵过程中葡萄皮的 进入到发酵液中。 色素 思考4.酵母菌在环境适宜时进行 生殖,环境不适宜时产生 进入休眠状态。 出芽 孢子 自然发酵菌种来源 附着在葡萄皮上的野生酵母菌 醋酸菌是一种 ,只有当氧气充足时才能进行旺盛的生理活动。 最适生长温度: C2H5OH+O2 CH3COOH+H2O 氧气、糖源充足 葡萄汁中的糖分解成醋酸 糖源不足 将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸 课题1 果酒和果醋的制作 2.果醋制作的原理 好氧细菌 30-35℃ 课题1 果酒和果醋的制作 阅读教材,完成思考5 思考5.醋瓶子、未喝干的啤酒瓶子放置久了,在醋和啤酒表面形成一层“白膜”。它是怎样形成的? 醋酸菌大量繁殖形成的。 (2)影响醋酸发酵的主要环境条件有: 温度、氧气和pH。 课题1 果酒和果醋的制作 二、实验设计 阅读“实验设计” 画出果酒和果醋实验流程示意图。 挑选葡萄 冲洗 榨汁 酒精 发酵 果酒 (不能反复冲洗) 醋酸发酵 果醋 课题1 果酒和果醋的制作 阅读[资料],设计果酒发酵装置 果酒的发酵装置示意图 出料口? 排气口? 充气口? 排出 CO2 便于 取样检查和放出发酵液 排气口胶管长而弯曲的作用? 防止空气中杂菌感染 制酒时关闭 课题1 果酒和果醋的制作 完成思考6 思考6.酒精发酵和醋酸发酵的区别和联系: 区别 酒精发酵 醋酸发酵 微生物 最适温度 氧气 联系 酒精发酵为醋酸发酵提供 。 酵母菌 醋酸菌 20℃左右 30~35℃ 无氧 有氧 酒精 课题1 果酒和果醋的制作 阅读P3[资料]。 讨论并完成思考7 思考7.根据你的理解,设计出家庭实用型发酵装置。 利用水缸、塑料桶、陶罐等均可。(但注意密封性、温度控制、防止杂菌感染方面的设计。) 课题1 果酒和果醋的制作 三、发酵操作 材料的选择与处理 2. 防止发酵液被污染 3.控制发酵条件 阅读教材P4,完成思考8 思考8.先冲洗后去枝梗的目的是 防止杂菌感染 。 阅读教材P4,完成思考9 思考9.在实际生产中,还要对发酵液进行煮沸处理,其目的是 消灭发酵液中的杂菌 。 阅读教材 课题1 果酒和果醋的制作 讨论并完成思考10~11 思考10.在发酵液装瓶后问什么要保持1/3的剩余空间? 暂时存储发酵产生的CO2,起到缓冲作用。 注意:用简易的瓶子用作发酵瓶时应每天拧松2-4次,进行放气,但不需打开! 思考11.在醋酸发酵过程中需要向发酵液中补充氧气,你认为最经济实用的方法是向发酵液中通入 无菌空气 。 课题1 果酒和果醋的制作 四、结果分析与评价 根据前面所学知识,思考。 实验现象 发酵 酒精发酵 气味和味道 气泡和泡沫 发酵液颜色 浑浊 酒味 有气泡和泡沫 课题1 果酒和果醋的制作 结合“课题延伸”,思考。 五、课题延伸 原理:在酸性条件下 重铬酸钾与酒精反应呈 。 酒精发酵后是否有酒精产生,可用 来检验。 重铬酸钾 灰绿色 方法:(填表,注意对照原则) 操作 试管甲 试管乙 发酵液 2mL - 蒸馏水 3mol/LH2SO4 饱
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