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20、数的整除2
课题:数的概念 2 上课时间:
教学目标:
复习素数与合数的概念。
熟练正确地求出两个数或三个数的最大公约数和最小公倍数。
培养学生归纳、概括的能力。
教学过程:
一、复习数的分类。
1、我们学过的数有哪一些?
学生汇报,老师板书归纳。
师:我们把学过的数都统称为“有理数”。
板书归纳:
2、小数除了根据正负数的分类标准外,还有哪些分类的方法?
(1)按小数的小数部分来分:
(2)按小数的整数部分来分:
(整数部分是0的小数)
分数还有其他的分类方法吗?(按分子与分母的大小关系来分)
二、例题复习:
例1、填空:
1、像…,-3,-2,-1,0,1,2,3,…这样的数统称为 。
2、 小于零的数是 数;大于零的数是 数。
3、把一个整体 分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数。
4、在正分数里,分子小于分母的分数是 分数。
5、4.3333…是 小数,用简便写法可以表示为 ,这个简便写法可以读作 。
例2、在下列各数中,
-976, ,-0.375,97.5, - ,0,- ,1000,1 ,。
属于整数的数是 ;属于分数的数是 ;
属于小数的数是 ;属于负数的数是 ;
是纯小数; 是带小数; 是纯循环小数;
是有限小数; 是真分数。
注意:纯小数和纯循环小数的分类标准是不一样的,不要混淆。纯小数是指整数部分是0的小数;纯循环小数是指循环节从小数部分第一位开始循环的小数。
三、试一试:填空。
1、在正数中,最大的五位纯小数是 ,最小的两位非零小数是 。
2、57.4057057…是 小数,用简便写法可写成 ,它的循环节是 。
3、0.1>0.□99;9.038<9.03□
4、把4千克糖平均分成6袋,每袋糖的重量占了所有糖的 ,每袋糖的重量为 千克。
5、甲乙两地相距140千米,一辆摩托车行完全程要3小时,平均每小时行了全程的 ,平均每小时行了 千米,每行1千米平均用 小时,合 小时 分钟。
四、小结
有理数
整数
分数(小数)
自然数
负整数
正整数
零
负分数(负小数)
正分数(正小数)
小数
有限小数
无限小数
循环小数
不循环小数
纯循环小数
混循环小数
小数
纯小数
带小数
(按整数部分分)
分数
真分数
假分数
可以写成整数
可以写成带分数
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