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多媒体CAI课件制作 实例教程(第3版) 微课程设计与制作 内容要点 微课程的内容规划 1 微课程的提交 2 素材的前期处理 3 微课程的内容规划 什么是微课程? 讲什么? 用什么材料或素材? 怎样组织和展现? 回目录 微课程的内容规划 什么是微课程? “微课”是指以视频为主要载体记录教师围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。 回目录 微课程的内容规划 讲什么? “微课”选取的教学内容一般要求主题突出、指向明确、相对完整,能够在短时间内解决实际问题。 回目录 微课程的内容规划 用什么材料或素材? 围绕教学知识点的PPT课件,音视频片段等均可。 回目录 微课程的内容规划 怎样组织和展现? 回目录 切入课题 导入知识点 新颖独到 引人注目 一条线索 重点突出 形式新颖 2. 恰当的教学互动归纳要点问题 1. 讲解+课件+音视频文件+适当板书辅助理解记忆 3. 结尾总结归纳 课堂结构完整 微课程的提交 视频部分 片头信息:学校名称、课程名称、主讲教师姓名、专业技术职务等信息; 课程素材:视频、音频、课件等相关素材 应准备: 1、录制环境与人员组织; 2、师生互动的演练; 3、视频流程“脚本”; 4、需重点展示的课件页面。 回目录 微课程的提交 讲义部分(WORD文档) 教学内容:反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息; 教学练习:根据微课教学内容而设计的练习测试题目,供学生在课后进行巩固提高。 , 回目录 素材的前期处理 PPT文件的压缩(15M) 图片的压缩 音视频文件的下载与剪辑 浏览器-Internet选项-设置-查看文件 剪辑推荐使用“格式工厂”软件 音视频文件的压缩 回目录 多媒体CAI课件制作 实例教程(第3版)

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