七年级数学-第五章第四节《乘法公式》课件-浙教版.pptVIP

平 方 差 公 式 ⑴ (a+1)(a-1)= ⑺ (-2x-3y) (-2x+3y)= 同桌间每人利用平方差公式出两道题， (1) (x+3)( )=x2-9 下列各式能否用平方差公式进行计算 (2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1 1. 本节课你学会了什么？它有什么作用？ 2.利用公式计算需要注意什么？你还有什么疑惑吗？ * * * 数学七年级第五章第四节《乘法公式》课件 (a+b)(a-b)=a2-b2 两数和与这两数差的积，等于它们的平方差。 用语言叙述平方差公式 ? ? a b 长方形的面积=(a+b)(a-b) 剩下的面积=a2-b2 b a a ⑵ (3+x)(3-x)= ⑶ (a+2b)(a-2b)= ⑷ (3x+5y)(3x-5y)= ⑸ (10s-3t)(10s+3t)= ⑹ (-m+n)(-m-n)= a2-1 9-x2 a2-(2b)2 =a2-4b2 (3x)2-(5y)2 =9x2-25y2 (10s)2-(3t)2 =100s2-9t2 (-m)2-n2 =m2-n2 ⑽ (-4x+y)(y+4x)= (-2x)2-(3y)2 y2-(4x)2 =y2-16x2 =4x2-9y2 = a2-4b2 1 4 a2-( b)2 1 2 =a2- b2 1 4 ( a)2-(2b)2 1 2 ⑻ ( a-2b)(2b+ a)= 1 2 1 2 ⑼ ( b+a)(- b+a)= 1 2 1 2 问题：利用平方差公式计算的关键是： 准确确定a和b 怎样确定a与b： 符号相同的看作a，符号不同的看作b 然后交换解答，找出对方做错的地方，并 通过互助共同解决问题。 ⑴ 102×98= ⑵ 50 ×49 = 1 3 2 3 ⑶ 59.8×60.2= ⑷ 5678×5680－56792 (100＋2)(100－2)=9996 (50＋ )(50－ )=2499 5 9 2 3 2 3 (60－0.2)(60+0.2)=3599.96 =(5679－1)(5679+1)－56792 = 56792－1－ 56792 =-1 (2) (-1-2x)( 2x-1)= (3) (m+n)( )=n2-m2 (4) ( )(-y-1)=1-y2 (5) (-3a2+2b2)( )=9a4-4b4 X-3 1-4x2 n-m -1+y -3a2-2b2 ⑴ (7ab-3b)(7ab+3b) ⑵ (-8+a)(a-8) ⑸ (-3-m)(m-3) ⑺ (a2+b2)(a2-b2) ⑶ ⑷ (x+3)(y-3) ⑹ (a-b)(b-a) (a-1)(a+1)(a2+1)(a4+1)(a8+1) 3.你对自己的表现满意吗？为什么？ 再见