七年级语文上册-古诗复习课件-人教新课标版.pptVIP

七年级上册课外古诗复习 学而时习之,不亦说乎? * 七年级（上）古诗词文综合复习 复习内容与过程: 一、全面总结本学期背诵与默写的情况。 二、分析考过的有关古诗词文的试题。 1. 对默写的内容查漏补缺。 2. 反复记读《古文译文》 3. 温习阅读作业本的相关练习、考过的试卷。 4. 自我总结练习与考试的情况。 A 古代诗歌十四首 1. 观沧海 　　 2. 次北固山下　　　 3. 钱塘湖春行 4.天净沙·秋思 　　 5.龟虽寿 6. 过故人庄 7. 题破山寺后禅院 8. 夜雨寄北 9.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄. 10.泊秦淮 11. 浣溪沙　　 12. 过松源晨炊漆公店　　13 .如梦令 14. 观书有感 B 文言文 5、童趣 10、《论语》十则 20、山市 25、咏雪　　 陈太丘与友期 30、 智子疑邻　 　塞翁失马 观沧海 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木从生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中。 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 诗歌分析 曹操 1、曹操的《观沧海》：这首诗是一首乐府诗。 诗中对景物作总写的句子是： 详细写诗人见到的景象的句子是： 描写诗人想象中的景象的句子是： 本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是： 本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的， 这两句诗是： 水何澹澹，山岛竦峙 。 树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起 。 曰月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里 。 曰月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里 。 东临碣石，以观沧海. 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 古诗十四 诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是： 王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔、帆船顺风而行的句子是： 海日生残夜，江春入旧年。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西， 水面初平云脚低。 几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼， 浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足， 绿杨阴里白沙堤。 古诗十四 直接描写动物（莺燕报春）的两句诗是： 体现花草茂盛的句子： 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 天 净 沙·秋 思 马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 古诗十四 描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是： 表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是： 马致远在《天净沙·秋思》中用富有特征的9个景物描绘了一幅秋原黄昏行图，即： 枯藤老树昏鸦；古道西风瘦马 ； 夕阳西下，断肠人在天涯。 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 龟虽寿 神龟虽寿， 犹有竟时。 螣蛇乘雾， 终为土灰。 老骥伏枥， 志在千里； 烈士暮年， 壮心不已。 盈缩之期， 不但在天； 养怡之福， 可得永年。 幸甚至哉， 歌以咏志。 古诗十四 最能体现诗人曹操慷慨激昂，壮怀激烈的情感的诗句（含比喻）是： 出自本文的成语： 强调发挥人的主观作用，反映积极进取的人生态度的句是： 以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限的诗句是： 老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。 老骥伏枥 盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。 神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。 题破山寺后禅院 常建 清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此俱寂，惟闻钟磬音。 古诗十四 华夏文化常常讲究曲折美、层次美，常建的《题破山寺后禅院》一诗中有两句就表现了这种美学思想，它们是： 常建的《题破山寺后禅院》中融入作者的主观感受和思考被誉为千古名联的诗句是： 常建《题破山寺后禅院》一诗中，通过幽静环境的描写表现人的心情与自然景色和谐相融的诗句是： 曲径通幽处，禅房花木深 。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此俱寂，惟闻钟磬音。