七年级语文上册-第2单元第8课《白兔和月亮》课件-人教新课标版.pptVIP

白 兔 和 月 亮 周 国 * 故县一中：何海娟 寓 言： 文学体裁的一种。以散文或韵诗的形式，讲述带有劝谕或讽刺意味的故事。 结构大多短小，主人公多为动物，也可以是人或非生物。主题多是惩恶扬善，多充满智慧哲理。 学 习 目 标 1、感受课文优美的语言。 2、了解寓言这一文体。 3、正确地把握人生态度，对待人生“财富”。 闲适（ ）嬉戏（ ）风韵（ ） 慷慨（ ） 撤销（ ） 无（ ）无虑　 心旷神怡（ ） 阴晴（ ）缺 （ ）世无双　 心痛如（ ）　 险象迭（ ）生 shì xī yùn kāng kǎi chè xiāo yí dié 忧 圆 割 举 1、有感情地朗读课文 思考问题：这个寓言讲了一个什么故事，试着用自己的话来复述一下故事情节。 2、文章情节上出现哪几次转折？ 一、诸神之王向白兔宣布了一个慷慨的决定，月亮归属于兔子 。 二、兔子去拜见诸神之王，请求他撤销这个慷慨的决定 。 赏月 得月 还月 1、在得月前后白兔的心情发生了怎样的变化？请找出关键句子和其中的关键词语. 得月之前 无忧无虑 心旷神怡 独具审美的慧心 得月 慷慨的决定 赏月之才举世无双 得月之后 紧张不安 心痛如割 “这是我的月亮！” 2、为什么她的心态有这种变化？ 她对月亮抱着功利的态度，勾起了无穷的得失之患。 客观原因：她得到的是月亮 主观原因： 她把月亮占为己有，没有平和的心态。 她没有能力去保护月亮这个巨大的财富； 3、白兔悟到了什么，最终要求诸神之王撤销这个慷慨的决定? 拥有巨大的财富并非好事，反而使她生出无穷的得失之患，令她紧张不安，失去了生活的乐趣。 4、这个寓言故事告诉我们怎样的道理？ 1、如果你是白兔，你会向诸神之王请求撤消那个慷慨的决定吗？为什么？ 白 兔 （无忧无虑 心旷神怡） 月的阴晴圆缺各具风韵 （紧张不安 心痛如割） 月的阴晴圆缺 险象迭生 （ 慧心未泯 ） 拥有巨大的利益会勾起无穷的得失之患 要懂得选择学会放弃快乐生活 赏月 得月 还月 * *