七年级语文下册-《狼》学案-长春版.docVIP

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七年级语文下册-《狼》学案-长春版

《狼》学案 学习目标 1.熟读古文,能熟练的翻译课文,积累课文中的文言词。 2.揣摩文中的动作、心理描写,学习叙议结合的写法。 3.认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性,懂得对待象狼一样的恶人要敢于斗争、善于斗争,才能取得胜利。 一、资料链接 作家作品简介 ? 蒲松龄(1640~1715)清代小说家,字留仙,一字剑臣,号柳泉居士,淄川(今山东淄博)人。出身于一个逐渐败落的地主家庭,广读经史,学识渊博。一生热衷科举,却不得志,72岁时才补了一个岁贡生,因此对科举制度的不合理深有体验。加之自幼喜欢民间文学,广泛搜集精怪鬼魅的奇闻异事,吸取创作营养,熔铸进自己的生活体验,创作出杰出的文言短篇小说集《聊斋志异》。以花妖狐魅的幻想故事,反映现实生活,寄托了作者的理想。 《聊斋志异》清代短篇小说集,是蒲松龄的代表作,在他40岁左右时基本完成,作者通过谈狐说鬼,讽刺当时社会的黑暗、官场的腐败、科举制度的腐朽。故事曲折离奇,人物形象鲜明生动,具有很高的艺术成就和现实意义。多数作品通过谈狐说鬼的手法,对当时社会的腐败、黑暗进行了有力批判,在一定程度上揭露了社会矛盾,表达了人民的愿望。我们所熟悉的“画皮” 就是出自《聊斋志异》中。去年我们曾学过蒲松龄的《山市》。 二、初读文章 1.自读课文,给加横线的字注音。 ? 大窘(?? )? 缀行(?? ) 苫蔽 (? )狡黠(?? ) 少时(? )弛担(? )??? 眈眈 (? )积薪(?? ) 假寐 (?? )? 尻尾(?? )????? 2.划分下列句子的节奏。 (1)后狼止而前狼又至。 (2)其一犬坐于前。 (3)身已半入,止露尻尾。 (4)禽兽之变诈几何哉? 方法链接 在诵读文言文的过程中,凡表示人物、地点、事件、事物名称的词或短语中间不能停顿,表示一个完整的概念的短语之间不能停顿,语义特别密切、组成一个词组的词语之间也不能停顿。 三、疏通文意 1. 解释下列划线词语的意思。 止有剩骨(? )? 缀行甚远(???? )??? 两狼之并驱如故(???? )(? ?? )?????? 大窘(??? )? 前后受其敌(??? )??? 顾野有麦场(????? )??? 积薪其中(???? )苫蔽成丘(???? )??? 弛担持刀(??? ? )??????? 眈眈相向(???? ) 犬坐于前(???? )?????? 目似暝(?? ??)?????? 屠暴起(? )??? ?又数刀毙之(????? ) 一狼洞其中(??? )??? 止露尻尾(?? )? 乃悟前狼假寐(???? ) 狼亦黠矣(????? ) 2.用现代汉语翻译下列重点句子。 (1)途中两狼,缀行甚远。 (2)后狼止而前狼又至。 (3)骨已尽矣。而两狼之并驱如故。 ? (4)屠乃奔倚其下,弛担持刀。 ? (5)少时,一狼径去,其一犬坐于前。 ? ?? (6)一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。 ? ?? (7)乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 ?? (8)禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 - 1 - 用心 爱心 专心

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