三年级语文下册-三月桃花一课一练练习　西师大版.docVIP

《三月桃花水》 一、字词吧。 1.看拼音写汉字。 niǎo niǎo chuī cuī cù （1）傍晚，一缕缕（ ）的（ ）烟升起来了，仿佛在（ ）贪玩的 dāng 小铃（ ）赶紧回家。 chóu （2）早晨，太阳从东方升起，红彤彤的朝霞映红了河流，仿佛给河流穿上了红（ ）子 guǒ 的外衣，他赶紧（ ）了一下衣服，可是还没来得及欣赏自己美丽的衣服，就被一块大石 hōng 头（ ）了下去。 2．辨字组词。 绮（ ） 竖（ ） 梨（ ） 漂（ ） 骑（ ） 坚（ ） 犁（ ） 飘（ ） 3．《三月的桃花水》中桃花水的声音真好听，我还能写出几个描写水声的词语： ；桃花水真清，我还知道描写水清的词语有： 二、句子台。 1．三月的桃花水，是春天的竖琴；三月的桃花水，是春天的明镜；三月的桃花水， 。 2．河水流过麦田，哗啦，哗啦，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。 这句话是把河水当成了人来写，这样写的好处是 ，形象地写出了桃花水的 的特点。 三、课文堂。 1．你最喜欢文中的哪句话？说明理由。 。 （二）拓展练习 春天的味道 程可佳 春天的味道, 　　是草芽儿的味道, 　　露水借着芽叶儿微弱的力量, 　　使劲儿蹦到草地上, 　　高兴地跳着。 　　咦,春天的味道里, 　　掺着露水的芳香,好神奇! 　　 　　春天的味道, 　　是风筝的味道, 　　孩子们看着天空中飞舞的风筝, 　　开心地笑了。 　　咦,春天的味道里, 　　藏着童心的佐料,好惬意! 　　 　　春天的味道, 　　是妈妈的味道, 　　我依偎在妈妈的怀里, 　　甜甜地睡着了。 　　哦,春天的味道在妈妈的怀里, 　　被我闻到了,好温馨! 　　 　　哦,春天的味道, 　　幸福的味道! 1．诗歌中说春天的味道是什么样的味道呢，有什么特点？ 2．春天的味道还是什么呢？发挥自己的想象写一写。 《三月桃花水》答案： 一、1.袅袅 炊 催促 铛 绸 裹 轰 2.绮丽 骑马 横竖 坚强 鸭梨 犁地 漂流 飘落 3.叮咚 咆哮 滴答 潺潺 清澈见底 清洌 清澄 二、1.三月的桃花水，是春天的信使 2.让人们感觉亲切自然，声音轻柔动听、清澈见底的特点 三、1.示例：第四段的最后一句，因为我从这句话感受到了水流的轻柔温婉。 拓展练习： 春天的味道是是草芽儿的味道, 春天的味道是是风筝的味道春天的味道是是妈妈的味道春天的味道是是幸福的味道；特点是神奇、惬意、温馨 示例：春天的味道是鸭子的味道，好快乐。 2 用心 爱心 专心