七年级语文下册-8.少年爱因斯坦活学巧练-语文版.docVIP

初中语文新课标语文版 七年级下册活学巧练（8.少年爱因斯坦） 优化题型训练 知识积累运用 1.下列各组词语中注音或字形全对的一组是( ) A.涓涓细流(juān) 娟秀 捐献(juān) B.陪伴(péi) 培养 赔款(bèi) C.怡然自得(yì) 遗笑大方 饴糖(yí) D.闲遐(xiá) 暇不掩瑜(xiá) 答案：A导解：B项“赔”应读péi；C项“遗”应为“贻”；D项“遐”应为“暇”，“暇不掩瑜”中的“暇”应为“瑕”。 2.下列各组词语中都有一个错别字，请你找出来，并改正。 A.涓涓细流 轻举忘动 附声附和 B.不解之缘 幅员辽阔 大放异采 C.怡然自得 面面相觑 望文生意 D.肃然起敬 同舟共济 留连忘返 A B C D 答案：A“忘”改为“妄”；B“采”改为“彩”；C“意”改为“义”；D“留”改为“流”。 3.爱因斯坦是现代最伟大的物理学家。在20世纪初，他提出了一种理论，任何物质都可以转变成为有用的能量，并推出了著名的公式：E=mc2，其中E表示能量，m表示质量，c表示光速。请用现代汉语把它准确地表述出来。 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 答案：物质的能量等于物质的质量乘以光速的平方。 导解：这是一道多学科交叉题。本题要求准确表述物理公式，在讲清要素之间关系的同时，注意在句子中不能出现字母。答题时，不要拘泥于课本上的定义，从语言表达的角度阐明内容即可。 阅读理解欣赏 (一)课内阅读 阅读下面文段，完成4～7题。 ①尽管如此，这个小孩子对音乐的早慧却使他的母亲大为吃惊。 ②他的母亲有很高的文化修养，懂文学，爱音乐，会弹钢琴。每当闲暇的时候，她便习惯地坐在钢琴前，弹起心爱的名曲。优美而动人的旋律，像涓涓细流，从她那灵巧的手中轻轻地流泻而出，飘荡在幽静的宅院里。她本人也沉浸在这美妙的音乐之中。 ③有一次，她忽然觉得背后好像有人，回头一看，是儿子阿尔伯特。只见他歪着头，闪着聪明的眼睛，在那儿认真地听呢。从那变化的眼神和表情中可以看出，他显然被其中的音乐形象陶醉了。难道他理解了吗? ④母亲停住了手，把阿尔伯特拉住，抱起来亲吻。 ⑤“我的小宝贝，你听懂了吗?瞧你那一本正经的样子，像个大教授似的，你怎么不说话呀……” ⑥此时，阿尔伯特才三岁，究竞听懂没有，无从知道，但他对音乐的早慧却是真的。六岁，他便要求拉小提琴，家里没有办法，只好给他请来小提琴教师。 ⑦音乐和他结下了不解之缘，他虽然没有走职业音乐家的道路，但那把心爱的小提琴却陪伴了他一生，在大学时代和后来从事研究工作之余，他多次参加演出，并担任第一小提琴手。 ⑧对音乐的早慧仅仅是这个孤僻孩子与众不同的一个方面，加之他对周围事物的观察又是那样细心，致使家人觉得这个孩子有点毛病。 ⑨他四五岁时，有一次病了，父亲给他一个袖珍罗盘玩，这个小玩艺可把他迷住了。他爱不释手，把盘子转过来调过去，可那根针仍然指北。他转动着一双大眼睛，寻思着：这是为什么呢?那根针为什么总朝北?那里面是什么在牵着?他想问父亲，可说不出来，只是惊奇。在他那小小的心灵中，已经感到，这里面一定有一种超乎寻常的力量。 4.第①段在文中有什么作用? ______________________________________________________________________________ 5.请你说说文章第⑨段中画线句子的作用。 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 6.“兴趣是最好的老师”，少年爱因斯坦有哪些发展方向?你从哪些地方可以看出来? ______________________________________________________________________________ __