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中考政治-解题方法指导(二)课件
★主观题(非选择题)的答题技巧与方法: (一)、题型特点 主观题是除选择题之外的考查学生的一种重要题型,它的类型多样,可以是简答题、辨析题、言行评析题、图表题、关系类题、活动探究题等,它的信息容量大、分值大,答案的组织综合性强,一般来说,主观题主要考查学生的辩证思维能力、知识综合能力、迁移能力、归纳能力和演绎能力等。 (二)、一般的解题步骤 1、审题、破题:找出问的关键词,明确指向,这一步是答题的重要前提。 2、看材料:结合问题看材料,找出“有用”材料 ,用笔划出。 3、寻找对应的书本知识 (多角度/辩证分析) 4、表述答案(书写): ①分点 ②材料+书本知识有机结合 ③表达的完整性 例题A:一群青年人形成了一个“新失业群体”,他们终日与麻将等为伴,不愿就业。他们靠父母供养、被人们称为“啃老族”。目前我国65%以上的家庭存在着“老养小”现象,有30%左右的成年人基本靠父母供养。 请你对“啃老族”年轻人的行为进行评析。 第一步:审题、破题:找出问的关键词,明确指向。这一步是答题的重要前提。 我们先进行审题,找出问的关键词有三个,即1 年轻人 、2 行为 、3 评析 根据关键词,我们知道这是一道辨析类的题型,它一般包括三步,即1 判断 、2 分析 、3 下结论 第二步:结合问题看材料,找出“有用”材料 结合问的要求,我们必须找出并在材料中划出“有用”材料(见材料中划线的部分),即 年轻人的行为。他们分别是:1 终日与麻将为伴,不愿就业 、2靠父母供养、 3形成了新失业群体,在我国家庭比例很高 。按照问题的要求,我们要对以上三种行为进行评析。 第三步:寻找对应的书本知识 在“有用”的三个材料找出来以后,我们要对这三种行为进行评析。即找出材料相对应的书本知识点。在进行这一步的时候,一定要注意应用多角度和辨证的思维分析和看待问题,在这里,我们提倡大家可以使用打草稿的方法进行分析,准确和迅速找出我们需要的知识点。我们可以按照以下思路来组织知识点: 按照心理/道德/法律/国情四个方面进行分析: 第四步:表述答案(书写): 依据解题第二步中所列表格,本题可分四点作答:①分析“终日与麻将为伴,不愿就业”的行为②分析“靠父母供养”的行为③分析“形成新失业群体,在我国比例比较高”的现象④进行总结,表明态度,说明我们应该有的正确的做法。 在进行表述答案(书写)的时候,我们要想取得比较高的分数,就必须做到三个要求:①对答案进行分点,以方便阅卷老师的批改和给分;②材料+书本知识有机的结合,不出现两张皮的现象;③表达的完整性,要使得老师能够看懂你写的答案。切记:你的答案是给老师看的,不是给你自己看的。 例题A的答案如下: ①“啃老族”终日与麻将为伴,不愿就业,说明他们沉迷于娱乐,缺乏抵制不良诱惑的坚强意志,同时还体现出他们缺乏理想和艰苦奋斗的精神,是一种对自己不负责任的表现; ②“啃老族”靠父母供养,说明他们还没有做到基本自立,缺乏自立自强的精神,同时没有尽到孝敬父母的责任和履行赡养父母的法定义务,也是对父母不负责的行为。 ③“啃老族”现象在我国家庭中占到很高比率,这对我国社会主义现代化建设不利。现在还处于社会主义初级阶段的中国,现代化建设任重道远,中华民族的伟大复兴需要通过我们的奋斗成为现实,“啃老族”没有尽到对国家、社会的责任。 ④因而,“啃老族”的行为应受到社会的谴责,他们应当培养自立自强、艰苦奋斗的精神,赡养自己的父母,同时要树立为国家、社会尽责作贡献的意识。(表明态度) (三) 近几年中考中主观题答题经常出现的问题及应对措施: 1、答题时没有思维的过程,拿到题目就写,没有完整的答题思路。 思考步骤:在初读材料的基础上,注意审题,看清问题的具体要求,然后带着问题细读材料,这样既能保证阅读材料的针对性时,实效性,又节省了考试时有限的宝贵时间。 建议:打草稿。 2、不按题目的要求去做,审题不清,随意性大。 建议:认真审题、审问题 设问举例: ①“实现国家统一是中华儿女的共同心愿”,上述材料是如何体现这一观点的?(05年南京市中考题) 我的审题思路: 抓住关键词:材料/这一观点 ②请列举两项你在日常生活中热爱祖国、服务人民的具体行为。(要求:行为应具体、可信) (06年南京市中考题) 我的审题思路: 抓住关键词:行为/具体/可信 3、不能将观点和材料有机地结合,答题时忽略材料的作用,不能深入地理解分析材料。 例题:观点从材料中来 材料:据调查不良口袋书流行的原因主要有: 1吸引学生的优秀读物少;2学习
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