2015年最新北师大版四年级第三单元手拉手课件.pptVIP

创设情境，引入新知。 口算： 0.23×4= 12×0.5= 0.12×0.8= 300×0.04= 0.72×2= 1.5 ×0.02= 1.5-0.5= 2.3+1.3= 2008年5月12日，四川汶川地震，地震后全国各地开展了各种各样的救灾活动，我校开展了“手拉手”活动 ——手拉手。 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 内容： 子页２题目 子页３ 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ 子页３题目 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ THANK YOU 北师大版 四年级下册 第三单元 小数乘法 问题 探究 练习 拓展 0.92 6 0.096 12 1.44 0.03 1 3.6 物品 练习本 铅笔盒 《数学家的故事》 单价/元 2.8 6.1 7.2 物品 练习本 铅笔盒 《数学家的故事》 单价/元 2.8 6.1 7.2 淘气要给希望小学3名同学分别买1本练习本和1个铅笔盒，一共要花多少元？ 2.8×3＋6.1×3 ＝8.4＋18.3 ＝26.7（元） （2.8＋6.1）×3 ＝8.9×3 ＝26.7（元） 答：一共要花26.7元。 物品 练习本 铅笔盒 《数学家的故事》 单价/元 2.8 6.1 7.2 笑笑要给希望小学5名同学分别买1本练习本和1本《数学家的故事》，一共要花多少元？ 2.8×5＋7.2×5 ＝14＋36 ＝50（元） （2.8＋7.2）×5 ＝10×5 ＝50（元） 答：一共要花50元。 1.还记得加法结合律吗？请你举例说明加法结合 律对小数加法也适用。 2.这些果汁一共多少元？与同伴交流你的想法。 3.计算。 4.如果每人回收1.5千克废纸，我们班回收的废 纸可生产多少千克再生纸？ 5.小区计划修建一个长10米，宽6米的草坪。实 际修建的草坪宽比计划增加了2.5米。 ⑴草坪的实际面积是多少平方米？ ⑵草坪的实际面积比计划增加了多少平方米？ ⑶这种草坪每平方米每天大约可吸收0.04千克二 氧化碳。这块草坪建好后每天可吸收多少千克 的二氧化碳？ 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 内容： 子页２题目 子页３ 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ 子页３题目 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ THANK YOU