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八年级语文上册-第三单元-15《说屏》课件-(新版)新人教版
* 15*.说“屏” (nà) (dé) (cāng) (kōng) (qì) (yǒng ) (帷) zhàng (锦) (萤) (韶) (斋) 2.据义填词 :粗俗鄙陋。 :恰当,恰如其分。 :美丽的春光。 :无益地耗费力气。 :挂在较大的屋子里或舞台上作遮挡用的幕。 :称述;称赞。 :旧时称女子居住的内室。 :高雅和庸俗的区别。 伧俗 韶光 帷幕 称道 闺房 雅俗之别 得体 徒劳 3.文学、文体常识 《说“屏”》选自 ,作者 ,浙江杭州人, 专家,著有 等。 《陈从周散文》 陈从周 古建筑园林 《说园》 A D B 4.对下列句中的引号作用判断不正确的一项是( ) A.而空间上还是流通的,如今称为“流动空间”。(特定称谓) B.“屏”,我们一般都称“屏风”。(表引用) C.“闲倚画屏”,“抱膝看屏山”,也够得一些闲滋味。(表引用) D.我们的先人,擅长在屏上做这种功能与美感相结合的文章,关键是在一个“巧”字上。(表强调) 【解析】此处表强调。 5.根据课文内容回答问题。 (1)本文介绍了关于屏风的哪些知识? 介绍了屏风的作用、类型、制作、历史及所取得的成就。 (2)文章抓住屏风 的特点, 介绍它的实用功能与 功能。 全文语言 。 B 似隔非隔、功能与美感相结合 艺术装饰 充满浓浓的诗意和韵味 B D 8.运用课外阅读积累的知识,回答(1)-(2)题。 (1)我国文学家 在《朝花夕拾》中回忆留学生活时,着力写了一位老师和一位朋友。老师是 ,朋友是范爱农。 (2)“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次”出自原苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的长篇小说《 》,小说的主人公是 。 鲁迅 藤野先生 钢铁是怎样炼成的 保尔·柯察金 9.综合性学习。 某班举办了以“屏风遐思”为主题的综合性学习活动。请完成下列题目。 随着“时光隧道”,时光倒流了500年,你当时是屏风店的老板。 (1)这时,一位翩翩公子来到你的屏风店,你将如何向这位顾客介绍屏风这种器具? 示例:向顾客介绍屏风的作用、屏风的分类,进而说明屏风在艺术上有雅俗之别。 (2)你将如何向这位顾客介绍摆放屏风的注意点? 需因地制宜,在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面,均要做到得体才是。 (3)为了让生意兴隆,财源广进,你将购进什么特点的屏风? 功能与美感相结合,造型轻巧,色彩不伧俗,绘画富有诗意。 二、中考链接 扇 子 黎 戈 《东周列国志》里,看到过这样的插图:两个梳双髻的宫女,手执长柄大扇,立在对坐畅谈国事的公侯身后,这样的扇子多半是由奴仆执掌,象征性大于使用目的,它是表白强权的道具。准确地说,它是礼仪扇。 汉代的扇子,则是用竹篾编成,其形制类似于现在的大号菜刀,扇柄附于一侧而不是居中,且开始落入寻常百姓家。在古画中,常见一奴仆蹲踞扇火,大力使着一把扇子,扇子地位大跌。汉末有一些原理简单的机械扇,诸葛亮同学发明过诸葛扇,悬挂屋内,手拉使之转动生风。穿过千年时光隧道,在关于老上海的电影里,仍然可以看见理发店里有这种手拉的风扇。【A】小伙计拉着一根绳,扇子左右缓移,时间也被拉长了,太太小姐们一边做头发,一边有一搭没一搭地拉呱家常。春日迟迟,欲睡昏昏。反正闲妇们有的是时间要打发,降那一点点心火,微风徐来的排扇也够了。 魏晋南北朝的扇子是羽扇,不用说是仿生原理的朴素运用,羽扇有十羽和八羽之分,后来进化成比翼扇,即以竹木为骨架上糊以绢绸,只在末端象征性地饰以羽毛。羽扇是男人的物什,恪显名士做派的道具,羽扇名人有“羽扇纶巾”的公瑾侯及其政敌诸葛先生。真不能想象,诸葛先生要是丢了他的三件套 ——羽扇、纶巾、四轮车,会不会风采全无呢? 隋唐时流行纨扇,又称团扇,早唐时盛行腰圆纨扇,中晚唐为满月式样,纨扇近于现代的绢扇,以竹木为骨,承风面大,手感轻盈
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