- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高中历史-第一单元-古代中国的政治家过关检测-新人教版选修4
第一单元过关检测
(时间:60分钟 分值:100分)
一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)
1.秦始皇统一六国后采取一系列措施巩固国家统一,其中最有利于消除地方与中央对立的举措是( )
A.设置丞相、太尉、御史大夫
B.实行分封制
C.实行郡县制、统一度量衡
D.修筑以咸阳为中心的水陆交通
解析:本题考查历史理解能力。题中涉及的是地方与中央,A项属于中央机构,与此无关;B项分封制与秦朝无关;D项促进交流,有利于控制地方,但不是最主要的。C项则从政治和经济两方面来体现,最有利于解决中央与地方的对立。
答案:C
2.《千秋兴亡——秦朝》一书中提到:“秦始皇试图将嬴氏‘家天下’传之永远的想法,不过是一场白日梦。但他从‘千秋万代’着眼而精心构造的帝制和一整套国家制度,却开创了延续2 000年的中华帝国的基业。”在此,作者肯定的是( )
A.世袭制 B.中央集权制
C.郡县制 D.皇帝制
解析:秦始皇的传至千秋万代的国家制度,即开创了中国古代的中央集权制度,延续整个中国封建社会2 000多年。
答案:B
3.《帝国的终结》是易中天迄今为止最为用力也最为看重的一部著作,作者认为:秦始皇称帝是“一场革命”,“始皇帝”为“新制度的第一人”。“新制度”最突出的特点是 ( )(导学
A.率土之滨,莫非王臣 B.皇权至高无上
C.官员直接由皇帝任免 D.嫡长子继承制
解析:从“秦始皇称帝”可知新制度为中央集权制度,其最突出的特点就是皇权至高无上。
答案:B
4.史学家吕思勉认为:“自秦统一全国起至东汉分裂以前止,这一时期是中国初入于平民政治的时代。”此“平民政治”在当时实际是指( )
A.分封制 B.军功授爵制
C.三公九卿制 D.郡县制
解析:郡县制以皇帝任命的官员代替世袭的贵族管理地方,体现了贵族政治向官僚政治的转型。故选D项。A项开始于商朝,B项普遍推行于战国时期,C项不符合题意。
答案:D
5.秦朝统一后,实行“车同轨,书同文”所带来的深远历史影响有( )
①建立了秦朝君主专制统治 ②巩固发展了国家的统一
③增强了中华民族的凝聚力 ④便于分封制度的推行
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
解析:统一文字、度量衡等巩固了秦朝的君主专制统治,而不是建立了秦朝的君主专制统治,故①错。秦朝统一后,废除分封制,实行郡县制,④与史实不符。
答案:B
6.王家范在论及中国历史上的“郡县”和“封建”时说:“集权和分权是必难避开的两极,相反而相成……若仅执其一端,必偏执僵硬而丧失生机活力。”据此,作者认为( )
A.“郡县”优于“封建”
B.“郡县”和“封建”都有其合理性
C.“封建”优于“郡县”
D.“郡县”和“封建”的矛盾无法调和
解析:根据材料,结合所学,“若仅执其一端,必偏执僵硬而丧失生机活力”说明郡县制和分封制都有其合理性,故B项正确。
答案:B
7.《汉书·贾山传》载:“秦为驰道于天下,东穷燕齐,南极吴楚,江湖之上,滨海之观毕至。”下列措施中最有利于维持驰道畅通的是实行( )
A.郡县制 B.皇帝制度
C.分封制 D.三公九卿制
解析:郡县制是中央加强对全国控制的措施,驰道通向全国,郡县制的实行有利于全国的统一,因此也有利于驰道的畅通。
答案:A
8.“西藏的布达拉宫是世界文化遗产,初为唐时吐蕃赞普松赞干布为文成公主营建,清代重修。‘布达拉’,梵语意为佛教圣地。”对上文蕴含信息归纳完整的是( )
①西藏在唐时称吐蕃 ②唐蕃和亲 ③佛教文化的历史传承 ④藏族文化在祖国和世界文化中占有重要地位
A.①②③④ B.①②③
C.②③ D.③④
解析:由材料中的“世界文化遗产”可知④正确;由文成公主入藏可知①②正确;由“布达拉”的含义可知③正确。
答案:A
9.“夫治国犹如栽树,本根不摇,则枝叶繁荣。君能清静,百姓何得不安乐乎?”反映了唐太宗( )
A.民贵君轻的思想 B.农业为本的思想
C.君治为本的思想 D.心存百姓的思想
解析:从材料信息看,唐太宗认为只有百姓安乐,才有国家的强盛,这正是一种心存百姓的思想。
答案:D
10.唐太宗选官不拘一格,最能体现他“外举不避仇”的用人风格的是( )
A.提拔尉迟敬德 B.提拔房玄龄
C.起用杜如晦 D.重用魏征
解析:魏征原是太子李建成的谋士,曾策划杀死李世民,“玄武门之变”后被唐太宗重用。
答案:D
11.唐太宗说:“夫欲盛则费广,费广则赋重,赋重则民愁,民愁则国危,国危则君丧矣。”这说明唐太宗为政的根本目的在于( )
A.减轻人民负担 B.倡导政治清明
C.稳定社会秩序 D.发展社会经济
解析:从材料信息看,唐太宗提倡轻徭薄赋,目的是稳定社会秩序,巩固其统治。
答
您可能关注的文档
- 高中化学-第2章-第3节-氧化剂与还原剂、氧化还原反应基本规律(第2课时)练习-鲁科版必修1.doc
- 高中化学-第2章-第3节-氧化还原反应(第1课时)练习-鲁科版必修1.doc
- 高中化学-第3章-第1节-碳的多样性练习-鲁科版必修1.doc
- 高中化学-第3章-第2节-氨与铵态氮肥(第2课时)练习-鲁科版必修1.doc
- 高中化学-第3章-第2节-自然界中氮的循环以及氮循环中的重要物质(第1课时)练习-鲁科版必修1.doc
- 高中化学-第3章-第3节-不同价态硫元素间的转化酸雨及其防治(第2课时)练习-鲁科版必修1.doc
- 高中化学-第3章-第3节-自然界中的硫二氧化硫(第1课时)练习-鲁科版必修1.doc
- 高中化学-第3章-第4节-溴、碘及海水提溴(第2课时)练习-鲁科版必修1.doc
- 高中化学-第3章-第4节-镁与海水提镁(第1课时)练习-鲁科版必修1.doc
- 高中化学-第3章-自然界中的元素检测题-鲁科版必修1.doc
- 高中历史-第一单元-梭伦改革-1.1-雅典城邦的兴起达标训练-新人教版选修1.doc
- 高中历史-第一单元-梭伦改革-1.3-雅典民主政治的奠基石达标训练-新人教版选修1.doc
- 高中历史-第一单元-梭伦改革-1.2-除旧布新的梭伦改革达标训练-新人教版选修1.doc
- 高中历史-第一单元-第一次世界大战-1-战云密布的欧洲课后作业-岳麓版选修3.doc
- 高中历史-第一单元-第一次世界大战-2-惨烈的四年战事课后作业-岳麓版选修3.doc
- 高中历史-第一单元-第一次世界大战-3-大战的后果课后作业-岳麓版选修3.doc
- 高中历史-第一单元-第一次世界大战单元测评-岳麓版选修3.doc
- 高中历史-第一单元-中国传统文化主流思想的演变整合提升课件-新人教版必修3.ppt
- 高中历史-第七单元-1861年俄国农奴制改革-7.1-19世纪中叶的俄国达标训练-新人教版选修1.doc
- 高中历史-第七单元-1861年俄国农奴制改革-7.1-19世纪中叶的俄国课件-新人教版选修1.ppt
最近下载
- 北师大版数学六年级上册1.2 圆的认识(二)课件(共21张PPT).pptx VIP
- 爆破工程技术人员取证培训初级D设计题真题参考答案.pdf VIP
- 征信报告模板-带水印-通用.docx VIP
- 女儿墙维修工程施工方案(3篇).docx VIP
- 找准下一个买卖点.docx VIP
- 2026届高一物理必修一同步1.4 速度变化快慢的描述——加速度(解析版).docx VIP
- UniStrong合众思壮eSurvey2.0软件使用说明书.pdf VIP
- 中国宏桥首次覆盖报告:高景气与一体化与高分红,电解铝龙头静待价值重估.docx VIP
- 中国宏桥-市场前景及投资研究报告:高景气+一体化+高分红,电解铝龙头,价值重估.pdf VIP
- 少女漫画·女作家·日本人-中外文学作品丛书.docx VIP
文档评论(0)