高中历史-第四单元-雅尔塔体制下的“冷战”与和平单元测评-岳麓版选修3.docVIP

第四单元测评 (时间:45分钟　满分:100分) 一、选择题(共15小题,每小题4分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求) 1.1947年美国人乔治·凯南在美国顶级外交刊物《外交季刊》上以“X”先生的身份发表文章《苏联行为的根源》,第一次为他的对苏政策取名□□,此政策由此成型,并贯穿整个“冷战”时期。材料中□□是指(　　) A.战争 B.存异 C.遏制 D.和谐 解析:根据题干提供的信息“此政策……贯穿整个‘冷战’时期”。“冷战”即用除战争之外的一切手段遏制苏联等社会主义国家,所以选C项。 答案:C 2.第二次世界大战后美国外交官凯南形容:美国是鲨鱼,苏联是老虎,二者虽然都很凶猛,却生活在截然不同的环境里,暂时不会兵戎相见。凯南评述的是美苏 (　　) A.都成为超级大国 B.进行“冷战”对峙 C.共同对付法西斯 D.军事实力接近 解析:注意题干中的关键词“第二次世界大战后”,可排除C项;“暂时不会兵戎相见”即不会发生“热战”,A项与题干意思无关;D项只看到表面现象,未理解凯南评述的实质。 答案:B 3.“我无须对诸位说世界局势很是严重……我们的政策是不反对任何国家、任何主义,而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。美国政府应用科学尽力缓和局势,协助欧洲走上复兴之路……”与材料直接相关的是(　　) A.杜鲁门主义与美苏“冷战” B.马歇尔计划与美苏“冷战” C.马歇尔计划与战后“新经济” D.“北约”成立与美苏“冷战” 解析:从题干中“美国政府……协助欧洲走上复兴之路”一句分析出这属于马歇尔计划,协助欧洲复兴。杜鲁门主义属于遏制共产主义的政策。 答案:B 4.1947年,美国外交官乔治·凯南在《外交政策》上发表文章说:“共产主义是世界上重要的信仰之一……人们一旦加以信奉,它就永远不可能被彻底取消。但是,西方可以把它遏制……在已经着了迷的国家的国界之内。”为此美国采取的措施是(　　) A.发表“铁幕”演说 B.推行马歇尔计划 C.修建柏林墙 D.建立华约组织 解析:根据材料信息“共产主义”“遏制”,可知美国将对以苏联为首的社会主义国家实行“冷战”,推行马歇尔计划是美国“冷战”政策的重要组成部分,故B项正确。 答案:B 5.杜鲁门在敦促国会尽早通过马歇尔计划的特别咨文中说:“要使经济复兴获得成功,必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。”此后采取的“保卫性措施”是建立(　　) A.联合国　 B.欧洲共同体 C.华沙条约组织 D.北大西洋公约组织 解析:马歇尔计划是援助西欧的复兴计划,排除A、C两项。当欧共体成立时,马歇尔计划已经完成,所以B项不对。从“对付内部和外部侵略的保卫性措施”,可知是军事性的,故选D项。 答案:D 6.20世纪40年代末,美国政府公开宣告其政策是把日本“扶植为非常强大而且具有稳定的自立经济的民主国家”。其目的是(　　) A.遏制共产主义在亚太地区的扩张 B.确立美国在资本主义世界的霸主地位 C.实现美国战略重心的转移 D.适应世界多极化发展的需要 解析:依据材料中“扶植为非常强大而且具有稳定的自立经济的民主国家”的信息说明美国扶植日本的目的是反苏反共,遏制共产主义在亚太地区的扩张,故A项正确;确立美国在资本主义世界的霸主地位是布雷顿森林体系等组织建立,故B项错误;当时,美国的战略重心仍在欧洲,故C项错误;世界多极化趋势的出现是在20世纪六七十年代,与题干信息不符,故D项错误。 答案:A 7.1948年,在一批运往希腊的物资上印有这样的标志(如图),标志以美国国旗为基础,形状如同盾牌,正中写有“为了欧洲的复兴,由美国所援助”的标语。结合所学知识判断这一现象与下列哪一选项直接相关(　　)(导学 A.“铁幕”演说的发表 B.杜鲁门主义的提出 C.马歇尔计划的实施 D.北大西洋公约组织的建立 解析:本题考查理解分析能力。抓住关键信息“1948年”“欧洲的复兴”“美国所援助”即可得出正确答案。 答案:C 8.下列一组图片反映了现代国际关系中一系列重大事件。这些事件说明当时国际关系的突出特点是 (　　) A.美苏两极对峙 B.欧洲国家走向一体化 C.两极格局瓦解 D.世界多极化趋势加强 解析:这三幅图是美苏“冷战”的表现,美苏“冷战”形成两极对峙格局。 答案:A 9.“冷战”期间,美国政府的一份秘密报告认为,(美国)实力上的优势,正处于最严重的危险之中……“冷战”事实上是一场维系着世界的生死存亡的真正战争。该报告认为(　　) A.全面“热战”不可避免 B.要用“热战”代替“冷战” C.“冷战”实际上是一场“热战” D.“冷战”是一场没有硝烟的战争 解析:本题考查“冷战”的概念。材料当中没有提到“热战”,故A、B、C三项都错误;“冷战”是指除诉诸战争之外的紧张对峙和对抗,故选D