高中历史-第七单元-1861年俄国农奴制改革-7.3-农奴制改革与俄国的近代化课件-新人教版选修1.pptVIP

史料研读 合作探究 自主预习 史料研读 合作探究 自主预习 史料研读 合作探究 自主预习 史料研读 合作探究 自主预习 史料研读 合作探究 自主预习 目标导航 预习导引 目标导航 预习导引 一 二 三 一、资本主义经济的迅速发展 1.原因:1861年农奴制改革的推动。 2.表现 (1)农业: ①农民生产积极性提高,促进了农业生产的发展。 ②农村社会分化加剧。 ③富农和部分地主开始经营资本主义农业。 ④到19世纪80年代,资本主义农业逐渐成为俄国农业的主要成分。 (2)工业: ①获得了充足的自由劳动力,扩大了国内市场。 ②沙皇政府制定政策,扶植工业的发展。 ③19世纪后期,主要工业部门完成了从手工工场向机器工厂的过渡。 ④石油、机器制造等新兴工业部门兴起。 目标导航 预习导引 一 二 三 3.特点 (1)总体水平仍落后于美国和西欧国家。 (2)对外国资本尤其是法国资本依赖严重。 (3)各地区资本主义经济发展不平衡。 列宁说:“1861年以后,俄国资本主义的发展是这样的迅速,只用数十年的工夫就完成了欧洲某些国家整整几个世纪才能完成的转变。”其中“转变”指的是什么?推动这种转变的原因是什么? 提示：(1)转变:19世纪80年代,资本主义农业逐渐成为俄国农业的主要成分;资本主义工业发展速度加快,19世纪后期,主要工业部门完成了从手工工场向机器工厂的过渡。 (2)原因:1861年农奴制改革推动了俄国封建经济的解体,促进了资本主义经济的发展。 目标导航 预习导引 一 二 三 二、政治的缓慢变革 1.目的:使沙皇专制制度适应资本主义发展的需要。 2.内容 (1)政治体制:建立地方和城市的自治机构。 ①自治机构由选举产生,但有严格的财产限制。 ②自治机构在卫生、教育及经济领域发挥作用,但不掌握实权。 (2)司法制度:废除原来按等级审判的制度,建立陪审制度和律师制度,实行公开审判。 (3)军事:实行普遍义务兵役制,建立西方式的军事管理体系。 (4)教育:鼓励社会和个人办学,允许引进西方书籍。 目标导航 预习导引 一 二 三 3.影响 (1)仍是封建君主专制的国家,沙皇拥有至高无上的权力。 (2)客观上促进了西方资产阶级思想在俄国的传播,促进了人们观念的转变,变革的愿望日益强烈。 俄国的改革能否使其政治体制发生根本性变化?为什么? 提示：不能。原因:①改革的目的是使沙皇专制制度适应资本主义发展的需要。②改革后沙皇仍拥有至高无上的权力。 目标导航 预习导引 一 二 三 三、亚历山大二世遇刺 1.背景 (1)社会矛盾激化: ①农奴制改革保留了大量的农奴制残余。 ②农民遭受资本主义和封建主义的双重压迫。 (2)反沙皇专制的斗争: ①农民生活贫困,反抗斗争此起彼伏。 ②平民知识分子形成民粹派,号召知识分子去农村发动农民革命,但没有得到农民的响应。 2.遇刺:1881年3月,亚历山大二世遭暗杀身亡。 目标导航 预习导引 一 二 三 3.影响 (1)新沙皇中止了许多改革措施,加强了专制统治。 (2)俄国近代化的进程并未终止。 (3)改革没有成功改造腐朽的沙皇专制统治,革命在所难免。 精要解读 典题例解 迁移应用 知识架构 农奴制改革对俄国近代化进程的影响 1.经济近代化:农奴制的废除为资本主义发展提供了必要的劳动力、资金和市场,使俄国走上了发展资本主义的道路。 2.政治近代化:参照西方资产阶级代议制模式,建立了地方和城市的自治机构。在司法制度方面参照西方的司法制度进行了改革,使政治上一向专制独裁的俄国也出现了一些民主化的气息。 3.军事近代化:实行普遍义务兵役制,建立西方式的军事管理体系,促进了军队的近代化。 4.教育近代化:鼓励社会和个人办学,扩大大学自主权,允许引进西方书籍,促进了教育的近代化。 5.思想近代化:促进了西方资产阶级思想在俄国的传播,越来越多的俄国人看到了俄国与西方国家的差距,变革的愿望日益强烈。 精要解读 典题例解 迁移应用 知识架构 精要解读 典题例解 迁移应用 知识架构 材料一　文明现正以它的力量反对我们,我们已为与文明的这场战争做了什么准备吗?……当我们谈论反击拿破仑的那场光荣之战时,已经忘却了:自那时以来,欧洲一直在进步的道路上稳步前行,而我们却停滞不前。 ——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二　如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变,那就必然会承认,这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步。这不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的。 ——列宁 精要解读 典题例解 迁移应用 知识架构 (1)怎样理解“欧洲一直在进步的道路上稳步前行,而我们却停滞不前”?为此进行的1861年改革在俄国历史上占有怎样的地位? (2)结合所学知识,论证列宁所说的“从政治观点来看也是正确的”。列宁观察这一问题