七年级地理上册-1.2-地球的运动（第1课时）教学课件-（新版）新人教版.pptVIP

* 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 第一章 地球和地图 第二节 地球的运动（第1课时） 课 程 标 准 1．地球的形状、大小与运动 ·用简单的方法演示地球自转和公转。 ·用地理现象说明地球的自转和公转。 学习目标 1 会用地球仪演示地球的自转，说出地球自转的方向、周期，并能够解释所产生的昼夜更替与时间差异现象。 学习目标 2 能够结合日常生活中的实例，说明其与地球自转的关系。 学习目标 3 会用地球仪演示地球的公转，说出地球公转的方向、周期，并能够解释所产生的季节变化与热量差异现象。 学习目标 4 能够结合当地季节变化的实例，说明其与地球公转的关系。 学习目标 5 利用地球上的五带分布图说出五带划分的界线，并能够举例说明各带的特点。 【建议本节课分为两个课时，第1课时达成学习目标1、2】 西 东 夜 昼 为什么太阳每天东升西落？为什么有白天和黑夜？ 地球的自转 新知1 地球的自转 新知1 地球绕地轴不停地旋转，叫做地球自转。 地球的自转 新知1 读下图，结合教材内容，说出地球自转的特征。 绕转中心：地轴 方向：自西向东 周期：一天 地球的自转 新知1 　　由于地球在不停地进行自转运动，所以产生了昼夜更替。 被太阳照亮的半球是白昼，未被太阳照亮的半球是黑夜。 产生的自然现象：昼夜更替 地球的自转 新知1 　　地球上不同经度的地方，出现了时间差异。 产生的自然现象：时差 北京：东八区 地球的自转 新知1 　　地球是不透明的球体，假定它是静止的，地球表面向着太阳的一面和背着太阳的一面各有什么现象？而地球自转又会产生什么地理现 象呢？ 观察讨论 地球的自转 新知1 达成学习目标 1 自西向东绕轴转，一周时间为一天； 地球本身不透明，阳光只能照一半； 东方日出西落日，作息时间有早晚； 地球自转不间断，昼夜交替是必然； 拿地球仪来演示，其实道理很简单。 　　古时候，人们从直观的感觉出发，认为地球是静止不动的，日月星辰东升西落，是由于它们在围绕地球旋转。 地球的自转 新知1 　　16世纪中叶，杰出的波兰天文学家哥白尼经过30年的观测研究，发现托勒密的地心说有根本性的错误。他提出了一种全新的宇宙理论——日心说。 地球的自转 新知1 黑土地 黄土地 新知1 达成学习目标 2 读图1.17，在同一时刻，姨妈和畅畅互致问候时，为什么会有时间的差异？ 1.【目标1】我们每天自东方迎来黎明的曙光，由西方送走黄昏的落日，这是由于（　　） A.地球自西向东公转 B.地球自东向西公转 C.地球自西向东自转 D.地球自东向西自转 2.【目标2】下列现象中，由地球自转引起的是（ ） A．昼夜交替 B．四季变化 C．昼夜长短变化 D．正午太阳高度变化 C A 地球的运动 地球的自转 地球的公转 特点 地理现象 绕转轴：地轴 自转方向：自西向东 自转周期：一天 昼夜更替 时差 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学