七年级语文上册-第五单元-第20课《如果人类也有尾巴》课件-语文版.pptVIP

明确：①不会太长，不会长毛； ②男尾比女尾粗壮些，女尾巴会更柔美； ③尾巴外裹着一层薄薄的皮； ④尾巴都会露在外面。 1.如果人类有了尾巴，那么人类的尾巴是什么样的? 2.人类如何去装饰和保护自己的尾巴? 明确： A、用首饰装饰，用各色丝线打扮，涂上各种颜色装扮； B、用很讲究的外罩罩住，对尾巴加以保护，使尾巴更美丽，耐用。 3.人类的尾巴有哪些功能? ①有表情达意的作用(表示歉意、表示赞同、表示友好、表示爱恋)。 ②有保健的作用(更方便地感知空气的温度、丰富的穴位可以用来治疗疑难病症)。 ③带来操作之便的作用(木工用尾巴夹住木头、女人用尾巴卷住小孩，运动场上用尾巴拔河，使体操动作更难更精彩)。 4.最后作者得出一个什么样的结论? 明确：愿世上人人都有一条实用而健美的尾巴! 每一次想象是怎样引发出来的？ 人类有尾巴 人类尾巴的样子 人类尾巴的装饰和保护 被看的动物都有尾巴，看动物的动物——人没有尾巴。 人类身体发肤的特点及男女体态的差异。 尾巴与人类参加社会活动的联系。 人类尾巴的功能 尾巴与人体相关的社会服务项目的联系。 想象 依据 发现规律 张开想象的翅膀，飞向理想的天空 你愿意长出这样的尾巴吗？ 提示： 愿意的同学：想象尾巴还有哪些作用； 不愿意的同学：想象尾巴会给我们带来哪些麻烦。 模仿课文，大胆想象，以“假如……”为开头说一段话，看看谁的想象丰富、奇特而又合乎情理。 小结 “想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括了世界上的一切，并且是知识进化的源泉。”——爱因斯坦 心有多大,舞台就有多大。同学们，尽情地用你们的想象，信心，恒心在人生的舞台上创造属于你们的奇迹与未来！ * 松 鼠 猎 豹 猫 狗 鹿 猴子 孔雀 坎斯·彼勒 字词积累 闲暇 裹着 癌症 针灸 褪 蹭 神经末梢 司空见惯： 引人入胜： xiá guǒ ái jiǔ tuì cèng shāo 形容某事常见、不足为奇。 引人进入美好的境界。 课文感知 1、如果人类有了尾巴，那么人类的尾巴是什么样的？ 2、人类如何去装饰和保护自己的尾巴？ 3、人类的尾巴有哪些功能？ 4、最后作者得出一个什么样的结论？