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结合林学基础理论提高木材检验水平设想摘要：木材检验是当前森工企业中检验木材质量的主要手段，是当前社会发展的过程中直接影响森工企业效率和经济效益的关键。随着当前社会发展过程中，各种技术手段和设备在生产过程中的不断利用和广泛的使用，在林学的发展中，也在不断的结合各种技术手段和设备进行更新与应用，成为当前社会发展中的主要方式和手段。本文就当前林学基础理论中的各种技术手段和措施进行分析，探讨其在木材检验中的效率提高方法和措施。 关键词：林学理论;提高水平;木材检验工作 提高木材检验水平是当前社会发展中的必然趋势，是随着各种社会问题的发展而不断变化的过程。在当前森林资源逐步的减少，造成生态的破坏，使得我国森林资源不断的减少，出现了匮乏的状态，为了提高和发展当前经济生产过程中的相应技术手段和状态，其在生的过程中各种资源的利用也在不断的变化。目前有部分木材检验人员仍沿袭着过去的观念，使得当前林业发展过程中对木材检验认识的重视程度不够，其在发展的过程中是采用相应的技术手段进行分析与总结的过程，认为木材检验人员只是单纯的查数和记账的点数工，对森林资源的利用是没多大的影响，对林业木材的检验不够详细，对各种问题的探索不够完善，使得在工作的过程中以消极的态度去完成各项检验措施和检验方法。 １.充分掌握测树学造材理论基础，提高合理造材水平 在林业发展的过程中，当前各种技术手段和管理措施也在不断的完善，随着社会发展中，传统的检验手段已经无法满足当前社会的需求了，这就使得林业发展中林学基础理论的重要能行逐渐的现象。测树学造材理论是测树学的重要内容，主要讲授如何合理造材来获取最大的收益。只有足够的测树学造材理论支撑，才能够充分发挥木材检验人员的业务水平，才能够最大化地利用有限的森林资源。例如：原条量材设计是木材生产过程中，继打枝后的第一道工序，把每根原条设计成若于段原木产品，而设计质量的高低决定了每段原木的质量与价值。合理的量材设计能消除或降低缺陷的降等程度。如果量材设计不合理，就会造成木材产品在质量和产值上的差异。具体表现在坏材带好材，长材短造，优材劣造，致使原木质量下降，浪费森林资源。又例如合理造材中的“三先三后”即优先设计先造特级原木，后造加工用原木；先造长材，后造短材；先造优质材，后造劣质材。“三要三杜绝”，即要量材造材，杜绝粗制滥造；要量尺标准准确，杜绝超长短尺；要材尽其用，杜绝浪费木材。还要摸索和总结本地区原条病腐规律。内外腐和缺陷的掌握和区分，要总结出一套本地不同树种不同情况的病腐规律，使原条造材日趋合理。 2.充分掌握测树学树干解析理论基础，提高合理规划水平 树干解析是整个林学科研的必要手段，同时也是本材检验人员必须要掌握的林学理论之一。如何充分合理利用有限的森林资源实现最大的经济价值，是摆在我们榆验人员面前的一大课题，这就需要我们在如何提高原条出材率上做文章。我们可以通过对各林场所的木材按林层、树种和胸径进行抽样调查，对伐倒后原条的具体情况进行树干解析，根据具体的林分材种结构规律，充分考虑木材的使用价值和经济价值。 3.充分掌握森林计测学、测树学中树木计测理论，最大化减少木材检验误差 在传统的粗放型检尺工作中，我们往往并不注重计测方法、计测误差等理论。但如果想要提高木材检验水平，就必须充分学习森林计测学和测树学中的树木计测理论，把住伐区木材检验关。在伐区木材检验中，必须严格执行国家木材标准，要特别注意原木不规则断面的径级以及弯曲、内腐、外腐等常见问题的判断与检查，做好归楞描号工作，达不到标准的木材一律不准下山。如果没有森林计测学作为基础的话，就无从谈起误差的处理了，因此，作为新时期的木材检验人员，学握足够的森林计测学理论是基本的要求。 4.充分掌握森林经理学中木材标准理论，为降耗节省资源做贡献 通过对与木材检验工作紧密联系的林学基础理论主要有测树学造材理论、测树学树干解析理论、森林计测学计测方法、森林经理学木材标准理论以及林分生长模型理论这几大方面进行分析。就可以提高基层木材检验人员的林学基础理论水平，进而通过林学基础理论在木材检验中的应用来提高自身的木材检验水平。木材检验工作贯穿于木材生产经营从原条的合理量材设计开始，一直到木材产品的最后售出的全过程。木材产值、产量、质量、品种以及出材率等主要经济技术指标几乎都需要木材检验技术的支撑。由此可见，提高木材检验水平是相当重要的。 森林经理学中的木材标准是重要的林学基础知识，同时也是国家的标准化法计量法重要的依据，木材检验贯彻标准化法、计量法，认真学习木材标准，是加强林政资源管理、执行限额采伐的强有力措施和必要的手段。作为木材检验人员，一定要熟悉木材检验标准的各项细则，遵循国家标准、行业标准、地方性标准和有关法规文件，练就过硬的检