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语文天地2《抢春水》导学案
小学语文 四 年级下册第 二 单元导学案
主备人: 审核人: 训练主题:春潮
课题 语文天地二《抢春水》 课型 自学展示 课时 16 学习
目标 1、我能扫除生字障碍正确流利地朗读短文,并作摘录笔记。(重点)
2、我能用学过的方法理解一些词语的意思。
3、我能感受人们在抢春水时的欢乐心情。 重难点 目标1 学习过程 方法提示 一、知识链接
《春潮》第一自然段 《三月桃花水》
1、雨水连绵是丰年,农民不用力耕田 2、雨水日下雨,预兆成丰收 3、春寒雨若泉,冬寒雨四散:春天气温低则多雨,冬天气温低雨反而少 4、惊蛰闻雷米似泥:惊蛰日打雷,表示节气无误,风调雨顺,稻丰收,米价便宜。 5、二月二打雷,稻米较重捶:表示节气无误,风调雨顺,稻丰收,米价便宜。当天,如果春雷乍响,这一年收成很好
二、自主学习
1、我会运用掌握的学习方法阅读短文。
2、我能圈出不认识的字和不理解词语。
3、我再读短文,画出自己感兴趣的词语和句子。
4、道短文主要讲了
三、合作交流
1、查字典或与他人交流的方式解决生字和不理解的词语。
组内互读短文,将短文读通顺。
再读短文,说说什么是“抢春水”?怎么样“抢春水”?为什么要“抢春水”?
我能比较《泼水节》与《抢春水》有什么共同点。
四、展示激励
小组分工展示
我能正确流利地读自己喜欢的段落,说说自己的体会。
五、达标测评
根据短文内容填空
1、春水是从( )流出来的。
2、抢春水是在( )清晨,在( )抢。
3、抢春水是( ),还要带上( )。
4、写出文中的排比句:
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