语文版七年级语文上册第4单元单元练习.docVIP

七年级上册第四单元测试题(语文版) 积累和运用 （26分） 1、给下列加点的汉字注音和根据拼音写汉字。（6分） 纶巾（ ） 迸裂（ ） 石窍（ ） 瞑目（ ） 隐匿（ ） 发窘（ ） 鹤氅（ ） 熹微（ ） qí 长 quán 伏 zhǔ 尾 jū 谨 2、文化常识填空。（9分） （1）《空城记》节选自____________，作者是__________（朝代）小说家__________（人名）。“三国”指的是________、________、________三个国家。 （2）《美猴王》系著名小说家_________所写，他是_________代人。与本文相关的一部著名长篇小说是_______ 。 （3）中国古代小说百花争艳，素有“中国古典小说四大名著”美誉的四部作品是指：____________、___________、___________、___________。 （4）小说的三要素是 、 、 。阅读小说可以从 入手，整体感知小说的内容；然后通过 ，把握作品主题；此外，还要注意 对人物、情节的作用。 3、指出下列各句中对人物描写的方式。（8分） ⑴、孔明见魏军远去，抚掌大笑。（ ） ⑵、那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果。（ ） ⑶、要是老师准许他读一段课文，他一定能读好，一定的。（ ） ⑷、“哦，当然啦。”法国女人说着便把他带进屋里。（ ） 4、面是对《水浒传》中的一个人物所作的评述，你能根据文中提供的信息猜出是谁吗？请你也选择一个你喜欢的小说人物，仿照下面的例子写几句评述的话。（3分） 他是一团仇恨和反抗的烈火，是一股扫荡恶势力的旋风。对封建统治者和人世间一切龌龊不平，他永远势不两立。他要用他那“杀尽天下不平人，砍尽天下不平等”的板斧砍毁“鸟官军”、“鸟官府”，乃至大宋皇帝的“鸟位”。 所评人物： 对自己喜欢的小说人物写几句评述的话： 二、文段阅读训练（44分） （一） 两颗晶亮的泪珠从京京眼睛里 出来，“叭嗒”一声 在手里的讲义上，声音那么响，把自己都吓了一跳。他立刻停止了朗读，惊慌地往四下里看了看，还好，没有人在笑话他，大家①的神情都那么专注和认真。他稍稍地 了口气，这才发现，自己早已经念过了赵小桢的那一段，几乎把周海的一段也念完了。他想跟程老师道个歉，请老师原谅，可是心里难受得要命，什么话也说不出来。这个小小的可怜的“凡卡”，不知不觉中把他的魂儿都 走了。老天爷，写故事的人②真有本事！ 他叹了口气，悄悄地坐了下来。教室里一片寂静，静得能听见赵小桢轻轻抽泣的声音。过了好一会儿，程老师从讲台上走下来，走到他③面前，声音发颤地说：“李京京，请你④……把课文全部读完吧。” 他又站起来了，沙哑着嗓子，一字一句地、充满感情地念着这个动人的故事。他心里在想，等放了学，我一定要、一定要躲到那个小树林子里，给乡下的爷爷写一封信，一封长长的、像凡卡写的那样的信。最后，我完完整整地写上爷爷家里的地址，我⑤知道那个地址。 1．在文段中的横线上填写上恰当的词语。（3分） 2．指出文中加点的词语各指代谁。（5分） ① ② ③ ④ ⑤ 3．把文段中“以声写静”的句子用横线标出来，并仿写一句话。 （4分） 4．文中划线的句子对程老师进行了什么描写？表现了程老师的什么品质？当时她会有些什么样的心理活动？ （4分） 5．程老师在上公开课前事先作了朗读课文的安排。上段文字中哪一句话反映了这一事实？这说明了一种什么现象？ （4分） 6．你认为文中的程老师是一个什么样的老师？谈谈你的看法。 （4分） （二） 经军师徐庶和隐士司马徽的力荐，刘备