语文版八年级上第2单元学习的知识点.docxVIP

语文版八年级上第二单元学习的知识点：???（一）常识部分：???1.?作家作品：???《北京喜获2008年奥运会主办权》的体裁是消息，作者是许基仁、刘广、林榕均，这三个人都是《人民日报》的记者。本文选自2001年7?月14日《人民日报》。???《别了，“不列颠尼亚”》是一篇特写，作者周婷、杨兴是著名记者。本文选自《通讯名作100篇1949——1999》。???《生命之舟》是一篇电视新闻，作者梁家新是著名记者。本文选自《中国新闻奖作品选（1998年第九届）》。???《杂交水稻之父——袁隆平》是一篇人物通讯，作者谭士珍，著名记者。本文???选自《晚报文萃》1990年第5期。???文体知识：新闻作为一种文体是目前世界上发表量最大、受众最多的文体，它通过各种传媒（报纸、电视台、电台、网络）对当前的政治事件和社会生活进行报道。其特点是迅速及时、内容真实、语言简明。它通常有这样几种形式：消息、特写、电视解说词、通讯。???（1）消息的要素及结构特点：???消息有六要素：时间、地点、人物、事情发生的起因、经过、结果。???消息的结构：标题（有时有副标题）、导语（开头的第一段或第一句话，揭示消息的核心内容）、主体（消息的躯干，用充足的事实对导语内容作进一步的扩展和阐释）、背景（消息发生的社会环境和自然环境）、结语（有时省略或暗含在主体中）。???（2）特写及其特点：???特写也叫新闻速写、新闻素描，要求用类似于电影特写镜头的手法来反映事实，是作者深入新闻事件现场，采写制作的一种新闻价值高、现场感较强、篇幅短小精粹的消息文体。它侧重于“再现”，采用文学手段，集中突出地描述某一重大事件发生的现场，或某些重要精彩的场面。???（二）基础知识部分：????1.?应掌握的字词：萨sà矜j?īn阪bǎn噙qín翩piān淇qí冉rǎn???簰pái梭suō苟gǒu籼xiān蕊ruǐ矢shǐ钵bō???2.?多音字：???bó停泊?shuài率先?qǔ歌曲?｛｝ái挨打???泊?率?曲?挨???pō?水泊?lǜ?圆周率?qū弯曲?āi挨家挨户???3.?形近字：???崖yá悬崖?失shī损失?遗yí遗留?籍jí籍贯?冉rǎn冉冉?擒qín擒拿???涯yá天涯?矢shǐ矢志?遣qiǎn?遣送?藉jí狼藉?再zài再见?噙qín噙泪???4.?词语（课文注解以外）：据自己的词语积累量和对文章理解的需要归纳。???例如：急流勇退、冉冉、率先、穿梭、同期声、截止、丰硕???（三）课文的理解分析：第一篇：《北京喜获2008年奥运会主办权》???1.?解题：这是一篇消息。正标题是“北京喜获2008年奥运会主办权”，下面的一行字是副标题“得票数比第二名多34票”。正标题概括了报道的中心事件，用一个“喜”字贯穿全文；副标题突出了中国得票数之多，充满自豪。???2.?背景：申办奥运会是13亿中国人民的共同心愿。1990年7月，邓小平视察北京亚运村时提出：“中国要申办奥运会。”1993年开始首次申办，到2001年7月13?日申办成功，“申奥”一直是举国上下普遍关心的话题，为“申奥”贡献力量是全国人民共同的行动。现在中国已具备了办奥运会的各个方面的条件，相信2008年的奥运会在我国一定会开的最完美、最壮观、最成功。???3.?结构：第一部分（1——2）：导语。概述了报道事件中的核心内容：中国以绝对优势赢得了2008年奥运会主办权???第二部分（3——11）：主体。用足够的材料和典型的事例将导语部分具体化???第一层（3）：说明中国的态度。（认真履行承诺，办好奥运会）???第二层（4——5）：报道了两轮投票的情况。???（确凿数据：118-参加数，第一轮44、第二轮56）???第三层（6——11）：报道了中国人及国际体育界人士的反映。???文章开始的第一句话（略粗的黑体字?）叫电头，主要是交代消息的来源，反映消息迅速及时，背景和结语都蕴涵在主体里。???4.?内容：开始作者先以抒情的笔调表达中国人申奥成功后的无比喜悦和无比激动之情，又用一组确凿的数据展示中国的优势，说明中国申奥成功是众望所归。接下来是各界的反映。5.?主题：这则消息迅速及时地向全国人民报道了中国申奥成功的喜悦，表达了中国人民无比兴奋的心情。???6.?特点：语言简洁明了，如：“该轮到北京办奥运会了！”的“该”字，就写出了无限的感慨。善于抓住典型细节，如：写刘淇对记者说，“刚才签字的钢笔无比珍贵，要永远保存下去”的细节，说明了奥运会对中国来说具有重要而深远的意义。??????第二篇：《别了，“不列颠尼亚”》???1.?解题：这是一篇特写，“别了”是告别，“不列颠尼亚”本是英国皇家游轮的名称。题目表面的意思是告别了接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国的英国皇家游轮“不列颠尼亚”号，实际的意思是英国对香港长达一个半世纪的