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论高校财务管理职能及目标摘 要：随着我国对教育事业的投入以及高校的财务独立工作的深入，对高校财务管理与职能提出了新的目标与期望。笔者通过对工作的总结以及对工作目标的考虑，提出了在新形势下财务管理的三层次原则以及全面提升财务管理在高校控制中的地位的既定目标。并找到相应的实现途径，为今后的高校财务管理职能的明确与目标的实现奠定理论基础与实践指导。 关键词：高校财务 目标 管理 职能 高校财务管理涉及高校资金筹集、调拨、使用、结算、分配、监督、效益考核等工作，它将直接影响学校的教学、科研、人事等工作。因此高校财务管理是高等学校管理工作的重要组成部分，受到政府、社会各界人士和学者的高度重视。为了加强高校的财务管理工作，必须树立正确的财务管理职能观念和目标。 1.寻找高校财务管理和目标的可靠依据 要做好高校财务管理工作应先确定高校财务管理目标和只能的理论依据。高等院校财务管理的对象是高等院校的资金及其活动，主体是高等院校本身。因此，我们可以从高校的层次地位，职能权限和高校中资金的相关属性着手寻找可靠的理论依据。 高校财务管理的目标主要分为两个部分一部分是高校的固定资产的管理、另一方面是高校教育资金的管理 在针对高校固定资产的管理方面主要是由于在过去的计划经济体制下，由于时代、政治、经济等原因，高等院校举办由国家出资开办，其法人也自然由国家任命，学校的财务来源全部来自国家。然而，在科技等各个方面飞速发展的市场经济体制的今天，高等院校不仅由国家出自创立，也可由个人建立，其资金来源由办校人筹集。学校类型也日益丰富多样起来。经济体制变化下的学校归属性质的变化印证了我国教育体制正向着多元化，开放化，自主化的方向发展。高等院校的财务管理逐渐由国家直接控制管理向着国家统筹、规划、监督，学校自主控制开支的方向发展。在法人地位确定的同时，要求高校的财务管理符合新时代对高校体制的变更要求。主要表现为两个方面：一方面是由于高校的高度财务自治决定了高校对其财务具有全面的管理权限与监督权限。因此，利用高校财务的管理来实现对高校的管理与控制成为了可能。另一方面是由于高校财务体系的改革对高校财务的风险能力与监管能力提出了新的要求。不仅需要高校的财务在出纳、结算等方面具有相对于原定目标更高的目标达成。同时要求高校财务在预算、控制、监管等多个方面有所涉及。并成为保障高校合理运营的必要手段。 另一方面在针对高校教育资金的再分配方面高校财务也存在不可忽视的管理目标主要表现在教育体制不断向着良好方向发展的同时，我们不得不重视的一个问题便是资金问题。谈到资金，应树立以下两个正确意识：1、资金的重要性：资金是一切开支的来源，没有资金一切办学思想都是天方夜谭，资金是维持学校正常运营的根基；2、资金的合理运用：启动资金再多也有用尽的那一天，因此要明白资金是有限的资源，要有“资金紧缺”意识，即使在资金相对宽松的情况下也要缜密计划，合理安排资金的去向用途，在资金紧缺的情况下，更灵活调度，加强核算，让投入的资金收获最大的效益。 2.树立正确的高校财务管理目标 高等院校财务管理的目标在何？二十一世纪最宝贵的是人才。高等院校的办学宗旨就是培养各行各业的人才。因此高等院校的财务管理目标大致可以概括为：采用科学合理符合时代发展要求的方法筹集、分配和使用资金，保证学校日常运行和长远发展的需要，最大限度地提高资金的利用效率和效果。 在这里需要引起我们认识清楚的是：首先，保证学校日常运行和发展的资金需要是基本目标。学校的各种日常支出都离不开资金，小到校园建筑物的建筑、修缮，水电支出，大到教职工工资福利发放，贫困学生日常补助，奖学金下发，科研设备购进，实验室建造及先进人才引进等等。所以，学校要采用各种方法及渠道筹集资金，科学合理有效地使用资金，规避资金流失，学校财产损失，为学校正常的教学秩序，科研进程，人才培养做好保证。其次，最大限度地提高资金的利用效率和效果是高等院校财务管理的最终目标。满足高等院校日常运转只是高等院校发挥其在社会及国家建设中的作用时的基本保障，要使其更好地造诣社会就要提高资金利用效率及效果。让有限的资金发挥最大的作用就等于节省资金或者应得资金。为高校的告诉发展提供资金的保障与自己运转效率的保障。 3.高校财务管理的职能 财务管理大致分为三个部分也可以称为财务管理的三个步骤：核算→管理→经营。 核算职能。所谓的核算职能笼统的讲是针对高校的一切收支进行核算与监管的只能。核算的基础工作包括对学校各项收入的统计，各项支出的记录。根据学校建设及发展和人才培养等需要而对学校未来一段时期的收入支出情况的计划及预算则是核算的重要职责所在。 管理。管理工作从资金角度来看一方面包括资金的引入另一方面包括已有资金的有效使用。