透过哈克成长经历看美国社会殖民地发展历程.docVIP

透过哈克成长经历看美国社会殖民地发展历程【摘要】作为美国经典成长小说代表作《哈克贝利·费恩历险记》已被国内外众多学者进行了深入挖掘和精辟论述，主人公哈克作为美国成长青年代表，其成长经历了一个从“出走—考验—迷茫—顿悟的过程”。然而任何人的成长与其所处的社会发展模式密不可分，因此，在小说《哈克》中，马克吐温利用哈克流浪的经历揭示了众多社会问题，也通过哈克的成长经历生动地反映了美国社会特别是殖民地时期的发展历程，两者有着很多的相似性和共通性。 【关键词】处女地的开发梦想和现实观点和制度善行善报结伴同行 【中图分类号】K712.4【文献标识码】A【文章编号】1674－4810（2012）11－0022－02 一 引言 马克吐温是19世纪美国最伟大的作家之一，曾被福克纳誉为“美国文学之父”，其好友艾森豪威尔也给予了他高度的评价，谓之为“美国文坛的林肯”。作为19世纪美国现实主义作家的杰出代表，马克吐温的作品集幽默、诙谐、风趣及讽刺于一身，他以其独特的写作手法深刻揭示了当时的美国社会现状及社会矛盾。 马克吐温一生著作较多，并大多广为流传。其中《哈克贝利·费恩历险记》被公认为是他的最著名的代表作，该小说对美国乃至全世界读者都产生了深远的影响及深刻的印象。正如海明威所说，该小说是“所有现代美国文学之源”。 《哈克贝利·费恩历险记》向来备受文学批评家们的广泛关注