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高中化学-4-物质的分散系训练题-苏教版必修1
物质的分散系
训练目标 1.了解分散系的含义及分类。
2.掌握胶体的特性及其简单应用。
3.掌握电解质、非电解质的概念,能用电离方程式表达常见电解质的电离。
4.学会从电离的角度认识酸、碱、盐。
(10分钟)
1.当光束通过下列分散系时,不能观察到丁达尔效应的是( )
A.豆浆 B.牛奶
C.蔗糖溶液 D.烟、云、雾
答案:C
解析:豆浆、牛奶、烟、云、雾都属于胶体,均能产生丁达尔效应,而蔗糖溶液属于溶液,不能产生丁达尔效应。
2.Fe(OH)3胶体虽然是由FeCl3溶液制得的,但二者是截然不同的两种物质。下列属于FeCl3溶液和Fe(OH)3胶体的共性的是( )
A.呈透明的红褐色
B.比较稳定,密封保存一段时间不会产生沉淀
C.分散质粒子直径相同
D.当有光线通过时,能产生丁达尔效应
答案:B
解析:溶液和胶体都是相对于浊液较稳定的分散系。
3.“纳米材料”是当今材料科学研究的前沿,其研究成果被广泛应用于催化及军事科学中。所谓“纳米材料”是指研究、开发出的微粒直径为几纳米或几十纳米的材料。若将纳米材料分散到分散剂中,则所得混合物可能具有的性质是( )
A.能全部透过半透膜
B.所得液体中的分散质可用滤纸将其分离出来
C.会产生丁达尔现象
D.所得物质一定是浊液
答案:C
解析:纳米材料的微粒直径与胶体微粒的直径大小相当,故所得混合物为胶体,具有胶体的性质。
4.下列事实与胶体性质无关的是( )
A.在豆浆里加入盐卤做豆腐
B.河流入海口处易形成沙洲
C.一束平行光照射牛奶时,从侧面可以看到光亮的通路
D.三氯化铁溶液中滴入氨水出现红褐色沉淀
答案:D
解析:豆浆属于胶体,在其中加入盐卤,盐卤中含有电解质,可以使豆浆中的胶粒凝聚;入海口处流速变缓,河水中含有泥沙胶粒,海水中含有NaCl等电解质,二者在入海口处相遇胶体发生聚沉,易形成沙洲;C项是胶体的性质;三氯化铁与氨水发生反应而生成Fe(OH)3红褐色沉淀。
5.仅能在水溶液中导电的电解质是( )
A.烧碱 B.氯化氢
C.蔗糖 D.SO2
答案:B
解析:烧碱在熔融状态下或水溶液中均能导电;蔗糖是非电解质;SO2在水溶液中导电是因为SO2与水生成的H2SO3发生电离,而SO2本身是非电解质。
6.(1)判断下列物质在相应条件下能否电离,并说明理由。
①液态HCl:________, _____________________________________________________。
②熔融状态下的NaCl:________, ________________________________。
③高温熔化后的单质铁:________, ___________________________________________。
④固体KOH:________, ________________________________________。
(2)写出下列物质在水溶液中的电离方程式:
HCl: _________________________________________________;
H2SO4: _________________________________________________;
Ca(OH)2: _________________________________________________;
KOH: ______________________________________________;
NH4NO3: ______________________________________________;
KAl(SO4)2: ________________________________________________。
答案:(1)①不能 HCl是酸,液态时不电离,只在水溶液中电离
②能 能电离出Na+和Cl-
③不能 Fe是单质
④不能 电解质在固态时不电离
(2)HCl===H++Cl-
H2SO4===2H++SO
Ca(OH)2===Ca2++2OH-
KOH===K++OH-
NH4NO3===NH+NO
KAl(SO4)2===K++Al3++2SO
(35分钟)
一、选择题(单选)
1.磁流体是电子材料的新秀,它既有固体的磁性,又有液体的流动性,制备时将含有等物质的量的FeSO4和Fe2(SO4)3的溶液混合,再滴入稍过量的NaOH溶液,然后加入油酸钠溶液,即可生成黑色的、分散质粒子直径在5.5~36 nm之间的磁流体。下列说法正确的是( )
A.所得分散系属于悬浊液
B.该分散系能产生丁达尔效应
C.所得分散系中分散质为Fe2O3
D.所得分散系为胶体,且胶粒直径
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