- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
河北省故城县高级中学高一数学上学期第一次月考试题
2016-----2017年度高一数学第一次月考检测题
试题分I卷和II卷,共I卷,则下列关系中正确的是( )
A B C D
2. 已知集合中的三个元素是的三边长,那么一定不是( )
A 等腰三角形 B锐角三角形 C 钝角三角形 D直角三角形
3. .集合的真子集的个数是( )
A 16 B 8 C 7 D 4
4. 已知集合A={1,2,3,} , B={2,3} ,则( )
A B C D
5. 下列各图中可表示函数y=f(x)的图像的是( )
A B C D
6. 下列四个函数中,在上为增函数的是( B C D
7. 如果集合中只有一个元素,则实数a的值是( )
A 0 B 1 C 0或1 D 不能确定
8. 定义集合运算:,设,则集合的所有元素之和为( )
A 0 B 2 C 3 D 6
9集合. ( )
A B
C D
10.设集合( )
A {2,4,6,} B {1,3,5} C {1,2,4} D U
11. 下列函数的定义域不是R的是( )
A B C D
12. 下列各组函数表示同一函数的是( )
A B
C D
13. 设集合则 B C D
14.函数的定义域为( )
A B C D
15.已知函数f(x)的定义域为(-1,0),则函数f(2x+1)的定义域为( )
A (-1,1) B C (-1,0) D
16.图中所表示的函数的解析式为( )
A
B
C
D
II卷
二、填空题:
17.设 。
18.已知函数的图象过点(-1,4),则a= .
19. 已知二次函数f(x)的图像关于y轴对称,且在上为增函数,则,若求的图像,并写出函数的值域。( (2)
24. 设集合,若,求实数t的取值范围。(10分)
25. 根据函数单调性的定义,证明函数在上是减函数。(
2016--2017学年第一次月考检测题答案
一、选择题
1---5 BACDC 1---10 DAACB 11----16 CBDCBB
二、填空题
17. 18. 2 19. 20. -4或2
三、解答题
5
x
y
0
x
y
0
x
y
0
x
y
0
0
1
2
您可能关注的文档
- 江苏省连云港市新海实验中学高中地理-4.1-人类活动地域联系的方式检测练习-鲁教版必修2.doc
- 江苏省连云港市新海实验中学高中地理-3.1-农业生产与地理环境(第2课时)课件-鲁教版必修2.ppt
- 江苏省连云港市新海实验中学高中地理-4.1-人类活动地域联系的方式教案-鲁教版必修2.doc
- 江苏省连云港市新海实验中学高中地理-4.1-人类活动地域联系的方式学案(无答案)鲁教版必修2.doc
- 江苏省连云港市新海实验中学高中地理-3.2-工业生产与地理环境(第2课时)课件-鲁教版必修2.ppt
- 江苏省连云港市新海实验中学高中地理-3.3-资源的跨区域调配学案-鲁教版必修3.doc
- 江苏省连云港市新海实验中学高中地理-4.1-流域综合开发与可持续发展(第2课时)导学案(无答案)鲁教版必修3.doc
- 江苏省连云港市新海实验中学高中地理-4.1-流域综合开发与可持续发展(第1课时)检测练习-鲁教版必修3.doc
- 江苏省连云港市新海实验中学高中地理-4.1-人类活动地域联系的方式课件-鲁教版必修2.ppt
- 江苏省连云港市新海实验中学高中地理-4.1-流域综合开发与可持续发展(第2课时)检测练习-鲁教版必修3.doc
文档评论(0)