七年级历史上册-第3课-传说时代练习-岳麓版.docVIP

第3课　传说时代 5分钟训练(预习类训练，可用于课前) 1.距今约4000多年前，炎帝和黄帝曾经联合打败以________________为首的部落；后来炎帝和黄帝为争夺中原地区，又在“________________”展开大战。 思路解析：该题重在考查炎帝和黄帝时期部落之间的战争。 答案：蚩尤　阪泉之野 2.今天侨居在世界各地的华人都自豪地称自己是_________的子孙。 A.盘古 B.蚩尤 C.三皇 D.炎黄 思路解析：炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的人文始祖。 答案：D 3.传说中的“神农尝百草”，发明医药，成为中华原始农业和医药业的创始人的是(　　) A.黄帝 B.炎帝 C.舜 D.禹 思路解析：相传炎帝改进工具教人农耕，尝遍百草，发明医药，是中华原始农业和医药的创始人。 答案：B 4.曾治理洪水，与群众同甘共苦，在外13年，三次路过家门而不入的是(　　) A.黄帝 B.尧 C.舜 D.禹 思路解析：该题重在考查大禹治水的传说。 答案：D 10分钟训练(强化类训练，可用于课中) 1.黄帝之后过了很久，_________、 _________、 _________先后成为黄河流域的部落首领。这一时期，人们不再通过频繁的 _________来争夺部落联盟首领的位置，而是以相对和平的方式推举继承人，后人称之为“_________”。 思路解析：该题重在考查黄河流域部落联盟首领产生的方式。 答案：尧　舜　禹　战争　禅让 2.自古以来，中华民族就是一个大家庭，我们华夏子孙共同的祖先是(　　) A.黄帝 B.女娲 C.盘古 D.夸父 思路解析：炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的人文始祖。 答案：A 3.考古学家在半坡遗址发掘出了船形彩陶壶。下列表述中与此直接相关的是(　　) A.当时的制陶技术已十分高超 B.当时的人们已掌握了造船技术 C.船已经作为了交通工具 D.当时已出现了文字萌芽 思路解析：半坡遗址出土的船形陶壶，印证了当时已经用船作为交通工具。 答案：C 4.原始社会末期，部落联盟首领主要是通过什么方式确定下来(　　) A.战争 B.世袭 C.禅让 D.谦让 思路解析：尧年老后，部落联盟推举舜为继承人，这种和平推举部落联盟首领的方法称之为“禅让”。 答案：C 5.形成后来华夏族主体的部落是(　　) A.黄帝、蚩尤部落 B.炎帝、蚩尤部落 C.黄帝、炎帝部落 D.黄帝、炎帝和蚩尤部落 思路解析：炎、黄二部族走向联合，形成后来华夏族的主体。 答案：C 6.黄帝陵位于今天的(　　) A.河北省 B.山西省 C.陕西省 D.山东省 解析：本题考查古今地理位置的对照，黄帝陵位于今天的陕西省。 答案：C  快乐时光 集体买 开学了，我们宿舍决定买个篮球。大家商量，先到自己家附近的商店、超市打听一下价格，货比三家，权衡之后再买。昨天，我和小尧来到她家附近的体育用品店，见有人正推销篮球，就上前询问。“150元，太贵了！”我俩摇摇头。推销员见状：“你要是集体买，我就可以优惠。”小尧喜出望外。“我们当然是集体买了！”“买几个啊？”推销员喜极，抓起单子就要开。小尧推了推黑框眼镜，认真地说：“我们6个人集体买1个！” 30分钟训练(巩固类训练，可用于课后) 1.下列考古实物不能验证是黄帝生活时期的发明创造的是(　　) A.洛阳发现水井遗迹 B.浙江发现蚕茧和绢布 C.西安发现粟的壳子 D.山东发现铜制的兵器 思路解析：西安发现粟的壳子，表明了半坡居民已经种植粟这一农作物。 答案：C 2.中国被称为“丝国”。传说中教人养蚕缫丝的先人是(　　) A.神农 B.共工 C.仓颉 D.嫘祖 思路解析：相传黄帝的妻子嫘祖发明了养蚕抽丝技术。 答案：D 3.中国人自称是“龙的传人”。龙的形象突出地反映了(　　) A.中国人善于想象 B.华夏族是由不同部落融合而成  C.中华民族的锐意进取精神 D.中华民族的团结友爱传统 思路解析：龙的形象是众多部落图腾的融合体，反映出不同部落之间从战争走向世界联合的历程。 答案：B 4.传说中号称神农氏的是(　　) A.炎帝 B.黄帝 C.尧 D.舜 思路解析：相传炎帝改进工具，教人农耕，尝遍百草，发明医药，是中华原始农业和医药的创始人。因此号称神农氏。 答案：A 5.下列多项发明中，属于相传由黄帝发明的是(　　) A.陶器 B.文字 C.养蚕抽丝 D.车船 思路解析：相传黄帝造出宫室、车船。 答案：D 6.下列与“禅让”有关的部落联盟首领是(　　) ①黄帝　②舜　③尧　④禹 A．①②③ B.②③④ C.③④ D.①②③④ 思路解析：尧年老后，部落联盟推举舜为继承人，舜又以同样方式传位给禹。