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国小补救教学班级经营.ppt

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詞彙練習「試試看」(相似、相反詞) 例題1: 相似詞?「嘗試」。相反詞?「放棄」。 例題2:成功是因為不怕困難,一再地「 」,而失敗卻是因為輕言的「 」 例題3:他一下子就「 」了,所以沒過 關。 南一二下 第十二課 騎腳踏車 臺師大 洪儷瑜 陳秀芬 歐素惠(2011) 詞彙練習「窮」扯(文句脈絡) 「窮困」、「貧窮」、「窮苦」、「山窮水盡」、「窮扯」、「窮鄉僻壤」、「趣味無窮」、「窮追不捨」。 「窮扯」有「一直進行」的意思在。 「小孩子沒有什麼正經事好談的,不過我們每一個人都很喜歡窮扯,誰會扯,就聽誰的。」(五下翰林) 「小孩子沒有什麼正經事好談的,不過我們每一個人都很喜歡一直扯,誰會扯,就聽誰的。」句子的意思不變。 將「窮」的其他語詞帶入課文原句中,則語句意思就不對了。 翰林五下 第十一課 聽!流星的故事 臺師大 洪儷瑜 陳秀芬 歐素惠(2011) 句型練習 教學策略 1.模仿句型結構 2.句子加長 3.句子重組 4.句子縮寫 (代名詞、連接詞運用) 5.複雜句型結構 (轉折連接詞) 6.換句話說 7.改寫(很多句子縮寫) 8.錯誤句辨識與改正 臺師大 洪儷瑜 陳秀芬 歐素惠(2011) 句型練習「扭來扭去」 (模仿句型結構) 「動詞+來+動詞+去」的句型。 「扭來扭去」、「跑來跑去」、「走來…. 可加「人物」或「其他名詞」,做句子加長練習。例如:「哥哥走來走去」 南一二下 第十二課 騎腳踏車 臺師大 洪儷瑜 陳秀芬 歐素惠(2011) 句型練習「……一……就……」 課文「語句」 ?「我一騎上腳踏車,心裡就有些不安。」 師:「……一……就……」 ?是因為前面發生的一件事,會讓你決定後面想的或做的事情,例如課本的這句話。 南一二下 第十二課 騎腳踏車 臺師大 洪儷瑜 陳秀芬 歐素惠(2011) 句型練習 練習接句子 「我一寫完功課,就……」 「我一看電視,就……」 「……,就寫功課。」 「……,就跑回教室。」 小朋友自己試試看,用「……一……就……」來造句。 (幹)字的造句:同字異義 臺師大 洪儷瑜 陳秀芬 歐素惠(2011) 句型練習「……何況……」的造句 課文語句? 「天庭有一個制度,不可以全部跑下來。何況由星星化成的人死後,仍然會變成星星回到天上的。」 「何況」的意思是更進一層的推論,他會加強最後面那句話形成的助力。 翰林五下 第十一課 聽!流星的故事 臺師大 洪儷瑜 陳秀芬 歐素惠(2011) 句型練習 這裡有三個句子,小朋友想一想,哪一句有「更進一層」的意思在?哪一句沒有? 例題1:我最討厭數學了,何況這題又這麼難,我更不想算了。 例題2:姊姊最愛漂亮了,何況今天是她的生日聚會,她一定會把自己打扮得像個小公主。 例題3:氣象說今天的降雨機率是90%,何況現在的天空很晴朗,你最好帶雨傘出門。 臺師大 洪儷瑜 陳秀芬 歐素惠(2011) 句型練習 例題3這句話應該怎麼改才比較正確? 原句:氣象說今天的降雨機率是90%,何況現在的天空很晴朗,你最好帶雨傘出門。 氣象說今天的降雨機率是90%,何況現在的天空烏雲密佈,你最好帶雨傘出門。 氣象說今天的降雨機率是0,何況現在的天空萬里無雲,你可以不用帶雨傘出門。 臺師大 洪儷瑜 陳秀芬 歐素惠(2011) 句型練習 練習接句子 「爺爺最疼我了,常常買玩具給我玩,何況今天是我的生日,……」 「……,何況他今天看起來很生氣的樣子,我還是離他遠一點的好。」 小朋友自己試試看,用「……何況…」來造句。 臺師大 洪儷瑜 陳秀芬 歐素惠(2011) 句型練習 「騎腳踏車」(句子加長) 請你加上「人物和動詞」 學:「我喜歡騎腳踏車」 師:請再加上「地點」 學:「我喜歡在公園騎腳踏車」 「時間」、「動作」…… 南一二下 第十二課 騎腳踏車 臺師大 洪儷瑜 陳秀芬 歐素惠(2011) 句型練習(句子重組) 例題: 「去騎腳踏車」 「 約好」 「我和爸爸」 「到運動公園」 學: 「 我和爸爸」 「約好」 「 到運動公園」 「去騎腳踏車」 南一二下 第十二課 騎腳踏車 臺師大 洪儷瑜 陳秀芬 歐素惠(2011) 句型練習(改寫) 「二堂哥是個蓋仙」 「二堂哥很會說故事」 「我們喜歡聽二堂哥說故事」 重複的只留一個 「二堂哥是個蓋仙,他很會說故事,我們都喜歡聽」 翰林五下 第十一課 聽!流星的故事 臺師大 洪儷瑜 陳秀芬 歐素惠(2011) 句型練習(錯誤句辨正) 「大家往天空一看,一顆流星真的畫圖著亮光,往東北角墜落。」 「大家往天空一看,一顆流水星真的畫著亮光,往東北角墜落。」 「大家往天空一看,一顆流星真的畫著亮,往東北角墜落。」 「大家往天空一看,一顆流星真

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