第一章 大学生职业生涯规划与就业创业指导.ppt

第三节 职业生涯发展阶段 舒伯：职业生涯发展理论 探索阶段—25岁左右 立业与发展阶段—25至44岁之间 维持阶段—45至60岁之间 衰退阶段—60岁以后 施恩：生物社会周期理论和职业周期理论 一、职业发展阶段理论 个人在不同的发展阶段，对人生的追求和职业的需要是不同的。如40岁以下、40岁以上的人的不同。 舒伯理论 从终生发在的角度出发，整个人生分为成长阶段、探索阶段 、立业与发展阶段、维持阶段、衰退阶段 职业生涯分为： 探索阶段、立业与发展阶段、维持阶段、衰退阶段 职业发展阶段 对工作方面的需求 情感方面的需求 职业探索阶段25岁前 1、要求从事多种不同的工作 2、希望自己探索 1、进行试探的职业选择 2、在比较中逐渐选定自己的职业 立业与发展阶 25-44岁 1、希望干具有挑战性的工作 2、希望在某一领域发展自己的专业知识和技能 3、希望在工作中有创造性和革新 4、希望在3-5年期间转向其他领域 1、希望面对各种竞争，敢于面对成败 2、能处理工作与人际关系矛盾 3、希望相互支持 4、希望独立自主 表2-1 不同职业发展阶段的特点 职业维持阶段45-60岁 1、希望更新技能 2、希望在培训和辅导青年员工中发展自己技能 1、有稳健思想感情， 2、对工作、家庭和周围事物看法有所改变， 3、自我陶醉以及竞争性逐渐减弱 职业