深度思考课堂探究·突破考点分组训练.PPT

第6课时 第6课时 卫星与航天 本讲栏目开关 基础再现·深度思考 课堂探究·突破考点 分组训练·提升能力 基础再现·深度思考 一、宇宙速度 物体挣脱太阳引力束缚的最小发射速度．若v≥16.7 km/s，物体将脱离________在宇宙空间运行(逃逸速度) 16.7 第三宇 宙速度 物体挣脱地球引力束缚的最小发射速度．若11.2 km/s≤v16.7 km/s，物体绕_____ 运行(脱离速度) 11.2 第二宇 宙速度 卫星绕地球做圆周运动的最小发射速度．若7.9 km/s≤v11.2 km/s，物体绕______ 运行(环绕速度) 7.9 第一宇 宙速度 意义 数值(km/s) 宇宙速度 地球 太阳 太阳系 本讲栏目开关 基础再现·深度思考 课堂探究·突破考点 分组训练·提升能力 二、人造卫星 【嫦娥号发射】 基础再现·深度思考 本讲栏目开关 基础再现·深度思考 课堂探究·突破考点 分组训练·提升能力 课堂探究·突破考点 考点一　同步卫星 【考点解读 】 本讲栏目开关 基础再现·深度思考 课堂探究·突破考点 分组训练·提升能力 例1 如图1所示，地球赤道上的山丘e，近地资源卫星p和同步通信 卫星q均在赤道平面上绕地心做匀速圆周运动．设e、p、q的圆周运动速率分别为v1、v2、v3，向心加速度分别为a1、a2、a3，则 （ ）A.v1v2v3 B. v3v1v2 C. a1a2a3 D. a1a3a2 【跟踪训练1】地球“空间站”正在地球赤道平面内的圆周 轨道上运行，其离地高度为同步卫星离地高度的十分之 一，且运行方向与地球自转方向一致．关于该“空间站” 说法正确的有 （ ） A．运行的加速度一定等于其所在高度处的重力加速度 B．运行的速度等于同步卫星运行速度的 倍 C．站在地球赤道上的人观察到它向西运动 D．在“空间站”工作的宇航员因受力平衡而在其中悬浮 或静止 D A 图1 课堂探究·突破考点 本讲栏目开关 基础再现·深度思考 课堂探究·突破考点 分组训练·提升能力 考点二　卫星变轨问题 例2　某人造地球卫星因受高空稀薄空气的阻力作用，绕地球运转的轨道会慢慢改变，某次测量卫星的轨道半径为r1，后来变为r2(r2r1)，用Ek1、Ek2表示卫星在这两个轨道上的动能，T1、T2表示卫星在这两个轨道上的运行周期，则 (　　) A．Ek2Ek1，T2T1 B．Ek2Ek1，T2T1 C．Ek2Ek1，T2T1 D．Ek2Ek1，T2T1 【跟踪训练2 】2011年下半年，我国发射了“天宫一号”目标飞行器，随后发射神舟八号飞船与之进行第一次无人交会对接．对接前“天宫一号”和“神舟八号”绕地球做匀速圆周运动的位置如图2所示，A代表 “天宫一号”，B代表“神舟八号”，虚线为各自的轨道．由此可以判定 （ ） A．“天宫一号”发射速度应大于第二宇宙速度 B．“天宫一号”的运行速度大于第一宇宙速度 C．“天宫一号”的周期大于“神舟八号”的周期 D．“神舟八号”减速后有可能与“天宫一号”实现对接 C C 图2 课堂探究·突破考点 本讲栏目开关 基础再现·深度思考 课堂探究·突破考点 分组训练·提升能力 考点三　卫星的运动参量计算与比较 C 课堂探究·突破考点 本讲栏目开关 基础再现·深度思考 课堂探究·突破考点 分组训练·提升能力 【跟踪训练3 】2011年4月10日4时47分， 我国在西昌卫星发射中心用“长征三号甲” 运载火箭，成功将第八颗北斗导航卫星送 入太空轨道．“北斗”卫星导航定位系统将 由5颗静止轨道卫星和30颗非静止轨道卫 星组成(如图3所示),30颗非静止轨道卫星 中有27颗是中轨道卫星，中轨道卫星平均 分布在倾角55度的三个平面上，轨道高度 约为21 500公里，静止轨道卫星的高度约为36 000公里，地球半径约为6 400公里．已知 ≈0.53，下列关于北斗导航卫星的说法正确的是 ( ) A．静止轨道卫星的向心加速度比中轨道卫星大 B．静止轨道卫星和中轨道卫星的线速度均大于地球的第一