《赫尔巴特文集》青少年课程教育.pdfVIP

第 1 页 同本书密切相关 的心理学 的数学基本原理 ， 比不久前人们希 望的还要早得到了一位数学家 的检验和承认 ，这部分地属于幸运 。 为此，我再次地感谢德罗 比什（ 教授 。在 《莱 比锡文学报》 年 月 日 年 月 日）的评论中 他 既轻松 又 确 有把握地在这个新领域 中进行论证 ，而且他 的论证被视为后来进 行讨论 的文件 他认为，半个世纪以前，数学心理学就 曾是人们 谈论的话题。于是，了解数学心理学的大门被打开了。但是，当时， 在写成这本书 的时候 ，作者通往他所谈论 的话题 的通常 的著述道 路 ，可 以说被评论刊物上 的有关报道完全堵死了 （这些刊物 中，没 有一个刊物得到过数学家 的任何关注 ）。当时的这种情况，对本书 的知名度产生过影响。现在相反，由于情况起了令人注 目的变化 以 及 由于这种研 究找到 了一条它也许通过 自身 的力量能够不断前进 的宽广大道 ，因此 ，有 了表达 自己愿望的机会：人们可 以把那