常规中重基础,朴实间见真功——2014年高考数学广东卷试题评价与建议.pdfVIP

2014年8月 粼翠析藏霎 常规中重基础，朴实间见真功冰 ——2014年高考数学广东卷试题评价与建议 ⑥广东省信宜市信宜中学 林 生 ⑥广东省茂名市教育局 黄文毓 ⑥广东省广州市增城区中新中学林洁纯 2014年高考数学广东卷(简称广东卷)在结构、题 2．重视回归基础，强调通性、通法 型、主干知识等方面延续了往年的广东命题风格，保持 今年高考题敢于摒弃刻意包装的华丽和细枝末节 了相对的稳定，既全面深入考查了高中数学基础知识、 上的雕琢，努力追求自然平和的考查状态，整份试卷突 基本技能和基本方法，又多角度、多层次地考查了学生 出基础，重视回归基础，强调通性、通法．下面对今年文、 的数学素养和能力．试题题型常规朴实、回归数学本源、 理科基础题进行统计分析，得表2． 试题背景熟悉常见、设问简洁常规，和平时中学数学教 表2：各种题型基础题的分布及比例 学匹配度高，在考基础、考通性、考通法上体现得浓墨重 内 满分 基础题 基础题 题型 基础题 彩、淋漓尽致，是一份“常规中重基础，朴实问见真功”的 容 值 分值 的比例 好试题，十分符合新课程改革的理念，引导了正确的教 选择 40 1，2，3，4，5，6，7 35 87．5％ 学方向，发挥了教学中应有的导向功能． 理 填空 30 9，10，11，12，14，15 25 83．3％ 科 16，17，18，19(1)，20(1)． 解答 80 48 60％ 一、特色分析 21(1) 选择 50 1，2，3，4，5，6，7，8，9 45 90％ 1．强化主干内容．凸显基础知识 文 填空 20 11．12．13．14．15 20 100％ 近七年来，广东高考数学试题对主干内容都进行了 科 16，17，18(1)，19(1)，20(1)， 解答 80 47 60％ 强化，即不刻意追求知识点的覆盖率，不回避重点知识、 21(1) 主干知识的考查．同样，今年高考中主干知识的分值也 通过表2分析可知：无论是文科还是理科，考查“双 继续保持稳定(如表1)． 基”的知识点比例都比较高，都突出了基础性，在文科中 表1：2014年高考数学考查的知识点分布情况表 尤为突出，这反映出命题者希望广大师生回归基础知识 知识 函数 三角 概率 数 立体 解析 不 向 集台 线性 复 排列 新 的良好意图．通过解题研究可发现：无论是文科还是理 与方 等 』i 与逻 定 点 程 函数 统计 列 几何 几何 式 里 辑 规划 数 组合 义 科的很多题目都似曾相识、人手容易，只要概念清楚、基 理科 24 17 23 19 18 19 5 5 5 5 5 5 O 础知识结构牢固、基本功扎实，就能顺利解决．这也体现 分值 文科