建设校园法制文化的思考.pdfVIP

第23卷第1期 邢台学院学报 Vo1．23．No．1 2008年3月 JOURNAL OF XINGTAI UNIVERSITY Mar．2008 建设校园法制文化的思考 沈宪敏，唐军书 (邢台学院，河北邢台 054001) 摘 要-法制教育作为实现依法治国方略的重要途径，被吸纳到现代学校教育系统当中并成为现代学校教育内容不可 或缺的有机组成部分，这对高等院校的法制教育提出了新的要求。构建和谐的校园法制文化，对大学生进行法制教育，提 高大学生的法律素质，是培养高素质社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的要求，是社会主义精神文明建设的重要内 容，也是提高中华民族整体法律素质的重大举措。 关键词-法制文化；构建；和谐 中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1672—4658(2008)01—0011—02 我国已经进入了发展和完善社会主义市场经济体制、 生的遵纪守法意识，杜绝违法犯罪的发生，促进社会的稳定 加快社会主义民主与法制建设的新的发展阶段，这对人才 和国家的长治久安。 的知识结构提出了新的要求，要求社会主义事业的建设者 (二)构建和谐校园法制文化是发展教育民主、推进依 具有较强的法律素质。1999年依法治国的治国方略正式 法治校的重要内容和举措 写进宪法后，法制教育作为实现这一治国方略的重要途径 法制化要求对社会的管理运用法律手段规范，高等院 而被吸纳到现代学校教育系统当中，成为现代学校教育内 校作为社会大系统的组成部分也必然走向民主化管理和法 容不可或缺的有机组成部分，这一要求也对高等院校的法 制化管理。近年来高等院校由于在管理服务中的漏洞、规 制教育提出了新的课题，青年大学生作为社会主义事业的 章制度制定上的不完善、违纪处理的依据程序结果随意性 建设者和接班人，对他们进行法制教育，既是社会主义精神 较大，引发了学生与学校之间的诉讼案件越来越多，这也说 文明建设的重要内容，也是提高民族法律素质的重大举措， 明没有和谐的校园法制文化，不强化法制教育，教育法治 是关系到实现中华民族伟大复兴的头等大事。但由于种种 化、民主化就无从谈起，法治国家就难以实现。 原因，目前高等院校的法制教育还不能完全适应形势发展 (三)构建和谐校园法制文化是学校教育教学科研工 的需要，与建设社会主义民主与法制目标的要求还有一定 作正常进行和师生安全的保证 的差距，青年大学生法律意识、法制观念比较淡薄，依法保 近几年，我国高等教育出现了突飞猛进的发展，但同时 护自己正当权益的能力比较弱，这就要求我们从建立校园 在高等院校中也出现了许多与法制要求不相适应、不和谐 法制文化环境人手作好学生的法制教育，培养适应民主法 的因素，这主要表现在以下几方面：一是高等教育教学改革 制要求的合格大学生。 和发展带来的不和谐因素。高校开放式办学使得高等院校 一 、建设校园法制文化的意义 由原来的封闭、半封闭状态走向了开放，完全融入了整个社 (一)构建和谐的校园法制文化是高等学校践行“三个 会，真正成为了一个为社会提供教育服务和教育资源的实 代袁”重要思想、维护社会稳定、确保长治久安的要求 体单位，与接受教育和服务的主体之间形成了平等的合同 高等院校要落实“三个代表”重要思想，培养适应社会 关系，学校一方面向社会输送人才，传播知识和文化，同时 主义民主政治发展所需要的大学生，就要提高人才的法律 也受服务对象的监督和约束，使得高等学校的管理权限被 素质，就需要营造和谐的校园法制文化对学生进行潜移默 限制，高校对学生的管理角色不能迅速向平等的服务角色 化的法制教育；同时高校学生群体具有和一般公民不同的 转变，学校在和社会打交道的过程中缺乏法制观念导致一 政治敏感度，社会事物对大学生的影响直接表现在学生的 些不和谐现象出现；二是高校内外部环境中的不和谐因素。 行为上，高等学校成为了社会的一个晴雨表，高等院校的稳 高等