新课改背景下高考英语改革对高一英语教学反拨效应的分析研究--_--以贵港市三所高中为例.pdfVIP

新课改背景下高考英语改革对高一英语教学反拨效应研究 ——以贵港市三所高中为例 研究生：韦海燕 年级：2012 导师：陈吉棠教授 学科专业：课程与教学论 研究方向：英语教学论 摘要 广西壮族自治区自2012年9月起实施普通高中新课程改革(简称：新课改)。 2014年，高考英语改革也在全国成为一个热门话题，教育部最终对高考英语也做了 改革。可以预测，高考英语的改革对高中英语教学是会产生反拨性影响的。 通过对以往的教学反拨文献阅读发现，之前的研究者更多关注的是高考英语如 何对高三英语教学产生反拨效应的，而对高考英语与高一英语教学的反拨关系则较 少提及。本研究以反拨理论为指导，在目前广西新课改的背景下，以高考英语改革 对高一英语教学产生反拨效应为假设提出研究课题。 本研究的对象是来自广西贵港市三所高中的166名高一学生和11名英语教师。 研究内容是高考英语对高一一学生英语学习动机、英语学习评价、英语学习归因和英 语学习自我调节四个维度的反拨效应。目的是了解高考英语改革是否对高一英语教 学产生影响