包装材料与结构设计教学计划进度表.docVIP

湖北汽车工业学院 课程教学计划进度表 （ 2013 － 2014 学年第 2 学期 11 周- 14 周） 课程编号： 011801 课程名称： 包装材料与结构设计 主讲教师： 刘敏 系（教研室）： 工业设计 学院（部） 机械工程 填写日期： 2014年 2 月 24 日 湖北汽车工业学院 教务处  填 表 说 明 1．本表是教师授课的依据和学生课程学习的情况记录，也是学校和院（系、部）进行教学检查的重要依据，任课教师应根据教学大纲和教学内容的要求认真填写，表中的基本信息和内容应填写完整，不得遗漏。 2．表中的“课程考核说明及要求”的内容主要包括课程考核的方式、成绩评定的方法、平时成绩与考试成绩的比例、考试的题型、考试时间以及其他相关问题的说明与要求等。 3．表中的“教学过程设计及授课方式”是指教师对教学内容的整体设计及教学过程中所采用的各种教学形式及相关手段的说明，一般包括讲授、多媒体教学、课件演示、练习、实验、讨论、案例等，该项内容应认真思考重点填写。 4．表中的学生名单由选课系统进行打印并记载平时成绩，进度表中的“教学后记”主要填写计划的落实和变更情况、教学效果等。 5．课程教学计划进度表经系、部领导审签后，不得随意变动，如需调整，在执行情况栏中注明。 6．本表开学初A4打印一式两份，任课教师本人一份，一份报课程所在院（系、部），电子稿同时上传网络课堂，教学完成后教师填写完整的一份随考试资料一并存档。 7．本表电子表格在教务在线下载中心下载。  授课对象 学时分配 专 业 班级 人数 总学分 总学时 授课 实验 上机 工业设计 K1113-7 49 3 48 28 20 教材名称（编著者．名称．出版社，出版时间）： 刘春雷 包装材料与结构设计. 印刷工业出版社有限公司2009-08-01 主要参考书（编著者．名称．出版社，出版时间）： 1.《包装材料学作者：郝晓秀 著出版社：印刷工业出版社有限公司 包装材料与结构设计作者：刘春雷 著出版社：印刷工业出版社有限公司 作者：著出版社：  周 次 日 期 时数 教 学 内 容 安 排 （写明章、节，明确学习的重点难点） 教学过程设计 及授课方式 讨论、作业或思考 教学后记 11 6/5 4 1.包装材料与结构设计概述 1.1包装材料及性能 1.2包装材料的基本分类 3包装设计的步骤 1.4包装结构设计的基本方法（线性法 雕塑法 肌理镶嵌法 光影法） 1.5包装结构设计的对象与目的 1.6包装结构设计的基本原则 教学方法：主要以课堂理论讲授为主，辅以讨论+图片展示 教学手段：多媒体课件 收集。通过拍摄或其它方式，收集与包装相关的图片资料，或包装实物。 要求：在有兴趣的范围内，思考和寻找自己的重点，10-15份。 2.准备本课程期间所需要的材料。 11 8/5 4 1.7包装结构设计的通则及尺寸标注 1.71包装结构设计尺寸与尺寸标注方法 1.72包装结构设计绘图符号与计算机代码 1.73纸包装结构设计基本盒型 教学方法：主要以课堂理论讲授为主，辅以讨论+图片展示 教学手段：多媒体课件 3.报告。对个人收集的包装进行ppt 演讲形式的包装调研报告。 要求：以其材料、类别、性能、结构、尺寸等为出发点 4.绘图。标准绘制任一纸盒包装结构展开图，并标注其部位名称及尺寸，可按比例。 11 8/5 4 2.纸材料包装结构设计 2.1纸材料包装结构的分类 2.2纸材料包装结构设计基本准则 2.3纸材料包装结构设计的基本依据 2.4纸材料包装结构造型设计原则 2.5纸材料包装结构设计的结构要素（切、插、折、贴、组） 2.6纸材料的特点 2.7各种纸材料分类及特点 教学方法：主要以课堂理论讲授为主，辅以讨论+图片展示 教学手段：多媒体课件 5.收集与制作。寻找所有能收集到的各类型纸，制做一个小小的材料卡，并从其自身的特点（如脆性，耐湿性，厚度等），进行测试并简单的分级标注。 12 13/5 4 2.8纸材料包装结构设计基本方法 2.81纸盒包装的外观造型设计 2.82纸盒包装的内观造型设计 教学方法：主要以课堂理论讲授为主，辅以讨论+图片展示 教学手段：多媒体课件 6.设计。通过分析、调研，自定义商品（鸡蛋，茶...）设计5个纸材料为主的包装结构方案（运输纸盒，陈列纸盒，手提袋...），以手绘的形式，从不同视觉角度表达。 12 15/5 4 2.9纸材料包装的造型塑造过程（效果图-平面图-实物） 教学方法：主要以课堂理论讲授为主，辅以讨论+图片展示 教学手段：多媒体课件 7.制作。选择一种或多种纸材料，将上次作业挑选和完善后的方案进行实物的造型塑造。 12 15/5 4 一.分小组讨论上次纸结构包装的设计作业 二.每个同学以