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2010全国大学生数学建模竞赛xx大学数学学院选拔赛 承 诺 书 我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则. 我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题有关的问题。 我们知道，抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他公开的资料（包括网上查到的资料），必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。 我们郑重承诺，严格遵守竞赛规则，以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛规则的行为，我们将受到严肃处理。 我们参赛的题目是： 改进重心法解决报亭选址问题 我们的参赛报名号为： 所属系、专业、班（请表明本专科）： 数学与信息科学学院、数学与应用数学专业二班（本科） 参赛队员 (打印并签名) ：1. 2. 3. 日期： 2010 年 6 月 7 日 评阅编号（由数学建模协会评阅前进行编号）： 目录 目录....................................................1 一、摘要................................................2 二、问题的重述及分析....................................3 三、模型假设............................................4 四、符号说明............................................4 五、模型建立............................................5 六、模型求解............................................5七、结果分析、模型检验..................................7 八、模型评价............................................8 九、参考文献............................................8 十、附录................................................8 改进重心法解决报亭选址问题 摘要 将重心法模型进行改良应用于连续性多选址问题中，根据实际情况，将待选区域划分为几个小区域，再对这些小区域顺次运用重心法建立模型，通过 MATLAB对所列线性规划方程求解，得出每个区域的最佳选址地点，即解决了大区域的多选址问题。对于本题，报亭选址主要是报亭的数量、位置和大小三个问题，我们首先要解决的是报亭数量的问题，然后根据数量和总需求量来确定书报亭的大小，再根据确定的报亭大小应用改进的重心法来解决报亭位置的选取问题。根据题目提供的校区总平面图将四川文理学院划分为5个区域, 又考虑到待选区域人群活动的主要特点，只在学生生活区和教职工生活各设一个报亭，然后分别对各个功能区域使用改进重心法，并考虑经济效益、满意度等目标，以尽可能的满足题目中的三点基本要求，来进行单报亭点的选址分析并建立模型求解，得出所建报亭数目是两个，一个在学生生活区的中二楼与中三楼之间的十字路口旁，面积为，另一个在教职工生活区中心花园入口处，面积为（报亭位置详情可见图3-5）。 关键词：改进重心法 连续性多选址问题 线性规划 基本要求 问题的重述及分析 四川文理学院新校区位于四川省东部重镇达州市，于2002年在通川区西外镇一次性规划1200亩，首期征地692.22亩建设新校区。在校本、专科学生9363人，在职教职工632人。 需要设立一些报亭以满足老师和同学们的需求，在新校区设立这种报亭在地点、大小类型和总量方面有三个基本要求：满足老师和同学们需求、分布基本均衡和商业上赢利。 我们首先要分析校区平面图和人数分布，再结合各大高校校区面积与报亭数量的比例数据，确定四川文理学院对报亭的数量需求。然后研究报亭的总需求量，再结合各大高校报亭的使用情况，算出各个报亭的面积，其后根据影响整体便利程度的各个要素数据和改进重心法分析报亭设置在何处。 根据题目提供的校区平面图我们知道，校区采用中轴线控制下的对称构图形式，各大功能区围绕中央景