年5月二级心理咨询师专业技能真题及答案.doc

　　2012年5月二级心理咨询师专业技能真题及答案 　　　　　 　　一般资料：求助者，女性，1 6岁，高中一年级学生 　　案例介绍：求助者家庭条件优越，父母对其要求很高，为了将来考上好大学，父母逼着她上，，，，，，，，，，，：，，，，，，，1、对该求助者还应重点了解的资料包括（　ABD　） 　　（A）　　　　　　　（B）（C）　　　　　　　（D） 　　2、该求助者出现的主要生理症状包括（　AC　） 　　（A）　　　　　　　（B）（C）　　　　　　　　（D）3、该求助者没有出现的心理症状主要是（　A　） 　　（A）　　　　　　　（B）（C）　　　　　　　（D）4、该求助者目前最主要的心理问题可能是（　B　）（A）　　　　　　　 （B）（C）　　　　　　　 （D）5、对该求助者的初步诊断可能是（C　 ） 　　（A）　　　　　　　（B）（C）　　　　　　　（D）6、寻找该求助者出现心理问题的原因时，（BCD　 ）（A）　　　　　　　（B）（C）　　　　　　　（D） 　　： 7（AC　 ）（A）　　　　　　　（B）（C）　　　　　　　（D）8、引起该求助者情绪反应的因素包括（　AC　）（A）　　　　　　　 （B） 　　（C）　　　　　　　 （D）9、评估咨询效果的维度不包括（D　 ）（A）　　　　　　　　（B）（C）　　　　　　　　（D） 1 0、心理咨询师与求助者共同制定的恰当咨询目标应该（B　 ）（A）　　　　　　（B）（C）　　　　　　（D）l 8岁， 　　，，，，，，，，，，， 　　 　　? 　　求助者：，， 　　　．：…… 　　? 　　求助者：，，，（）? 　　求助者：（）：，，，，，，，（）：，…… 　　多选：1 1、“你希望得到什么帮助呢?”咨询师所使用的提问方式包括（　CD　）（A） 　　　　　　　　（B） （C） 　　　　　　　　（D） 1 2、对该求助者的初步诊断是（　C　）　　‘（A） 　　　　　　　（B） （C） 　　　　　　　（D） 1 3、“我很理解你……你的焦虑情绪会得到释放和缓解的。”咨询师使用的技术包括 　　（CD　 ）（A）　　　　　　　　（B）（C）　　　　　　　　（D）1 4、咨询师和求助者要建立良好的咨询关系， （　BC　）（A）　　　　　　　　 （B） 　　（C）　　　　　　　　 （D）1 5、对于该案例， （　ABCD　）（A）　　　　　（B）（C）　　　　　（D）1 6、该求助者沉默的类型属于 （　B　）（A）　　　　　　　（B）（C）　　　　　　　（D） 　　1 7、“集中不了精神去干事是有原因的……能说说吗?”这句话使用的技术是（　C　）（A）　　　　　　　　 （B）（C）　　　　　　　　 （D）1 8、咨询阶段可以划分为（　ACD　）（A）　　　　　　　　 （B）（C）　　　　　　　　 （D）1 9、对于该案例， （　B　）（A） 　　　　　　　　（B） （C）　　　　　　　　 （D）20、“如果你尝试着解决问题，（　D　）（A）　　　　　　　 （B）（C）　　　　　　　 （D） 　　 　　26岁， 　　，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，21、该求助者的躯体症状主要包括（　AB　）（A）　　　　　　　 （B）（C）　　　　　　　 （D）22、该求助者主要的情绪症状包括（　AC　）（A）　　　　　　　 （B）（C）　　　　　　　 （D）23、对该求助者的初步诊断可能是（　A　）（A）　　　　　　　　　 （B）（C）　　　　　　　　　 （D）24、对该求助者应进行的鉴别诊断包括（　BCD　）（A）　　　　　　　　　 （B）（C）　　　　　　　　　 （D）25、引发该求助者心理、行为问题的因素不包括（　B　）（A）　　　　　　　（B） 　　（C）　　　　　　　（D）26、引发该求助者心理问题的社会性因素主要包括（BD　 ）（A）　　　　　　　（B）（C）　　　　　　　（D）27、性别因素对心理行为活动的影响是（　B　）（A）　　　　　（B）（C）　　　　　（D）28、该求助者没有出现的症状包括　（　CD　）（A）　　　　　　　　（B）（C）　　　　　　　　（D）29、对该求助者应积极关注的方面包括（　BCD　） 　　（A）　　　　　　　　　　　　（B）（C）　　　　　　　　　　　　（D）30、使用系统脱敏法帮助该求助者缓解焦虑情绪，（ACD　 ） 　　（A）　　　　　　（B）（C）　　　　　　（D） 　　李某，男性，26岁，无业：，，，，， 　　 　　? 　　：，，? 　　李某：，：，，? 　　李某：，， 　　……3 1、“我想的事情他们都知道说明李某存在（D　 ）（A）　　　　　　（B）（C）　　　　　　（D）32、李某存在的精神症状包括（　AC　）（A）　　　　　　　（B）