《先秦诸子选读》》一、二单元复习.ppt

高二下学期期中考试《论语》复习 1、下列句子中没有通假字的选项是 A、植其杖而芸 B、见义不为，无勇也 C、道之斯行 D、然后知松柏之后彫也 E、知之为知之，不知为不知，是知也 F、子路不悦 G、莫春者 H、诲女知之乎 I、如日月之食也 J、小人之过也必文 1、下列句子中没有通假字选项是 A、植其杖而芸 “耘” B、见义不为，无勇也 C、道之斯行 “导” D、然后知松柏之后彫也 “凋” E、知之为知之，不知为不知，是知也 “智” F、子路不说 “悦” G、莫春者 “暮” H、诲女知之乎 “汝” I、如日月之食也 “蚀” J、小人之过也必文 2、对下列词语的解释不正确的两项是 A、子路从而后 后：落在后面 B、叔孙武叔毁仲尼 毁：毁谤 C、过而不改 过：过错 D、克己复礼为仁 为：是 E、止子路宿 止：使动用法，使……停 F、赤也为之小，孰能为之大 小：小相 G、躬自厚而薄责于人，则远怨矣 远：做动词用，远离避开 H、自欲立而立人，自欲达而达人 立：成立 2、对下列词语的解释不正确的两项是 A、子路从而后 后：落在后面 B、叔孙武叔毁仲尼 毁：毁谤 C、过而不改 过：犯错 D、克己复礼为仁 为：是 E、止子路宿 止：使动用法，使……停 F、赤也为之小，孰能为之大 小：小相 G、躬自厚而薄责于人，则远怨矣 远：做动词用，远离避开 H、己欲立而立人，己欲达而达人 立：使……立，使动用法 4、下列句式不同于其他选项的一项是 A、吾非斯人之徒与而谁与 B、不吾知也 C、其何以行之哉 D、能近取譬，可谓仁之方也已 E、仁以为己任 F、未之有也 4、下列句式不用于其他三项的一项是 A、吾非斯人之徒与而谁与 B、不吾知也 C、其何以行之哉 D、能近取譬，可谓仁之方也已 E、仁以为己任 F、未之有也 默写： 子曰：“由，诲汝知之乎？ ， ， 。 子曰：“岁寒， 。 子在川上曰：“ ， ！” 子曰:“人能弘道， 。” ，思而不学则殆。 不愤不启， ， ， 则不复矣。 默写： 子曰：“由，诲汝知之乎？ 知之为知之，不知为不知 ，是知也 。 子曰：“岁寒， 然后知松柏之后彫也 。 子在川上曰：“逝者如斯夫 ，不舍昼夜 ！” 子曰:“人能弘道， 非道弘人 。” 学而不思则罔 ，思而不学则殆。 不愤不启，不悱不发 ，举一隅不以三隅反， 则不复矣。 默写 饭疏食饮水， ， 乐亦在其中矣。 ， 。 子曰：“君子之于天下也， ， ， 。 ” 子曰：“无欲速， 。 ，见小利则大事不成。” 子曰：“ ，则远怨矣！” 富与贵， ；不以其道得之，不处也。 贫与贱，是人之所恶也， ， 。 ， ？君子无终食之间违仁， ， 。 子曰：“