2008年8月的暑假期间在姜堰四中接受了为期三天的骨干班.docVIP

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2008年8月的暑假期间在姜堰四中接受了为期三天的骨干班

2008年8月的暑假期间在姜堰四中接受了为期三天的骨干班主任培训,给我感触很大,让我懂得了许多道理,也学到了许多班主任工作成功的经验!下面就自己的班主任工作经验,谈谈成功和不足之处! 德育是班务工作中的重中之重,师爱是伟大的、神圣的。爱就是了解,爱就是关怀,爱就是尊重,爱就是责任,尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格, 教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离。教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。 今年我担任三年级的班主任,在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、各学科及结合各学科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老幼、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长,这些班干部能把班级的学习和纪律管好,为我减轻负担。我还时常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。在他们的努力下,班务工作能正常开展。本学期所任三年级班上,一些学生学习风气不太好,行为习惯比较差。如王洁文同学,学习拖拉、懒惰,家庭教育也存在问题,平时成绩很差。这一学期来,我配合其他科任老师进行思想品德教育,加强日常行为规范训练,从严要求学生。本学期,我的办公在教室隔壁,目的是为了做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,经常和他们谈心,他们有一点闪光处就及时表扬。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先思考自己工作的不足。很多学生在期终都有较大的进步。 但是自己在班主任工作中也存在不足之处。比如没有恒心,没有信心。我们班上有一位留级生,他叫王晨辉,刚开学的时候经常跟其他同学打架,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,慢慢把他转化,后来打架违纪的现象明显减少了。但是好景不长,没有过几天老毛病又犯了。几次反复教育之后,没有明显的作用,我也就放弃了。 教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。 一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。 港口中心小学 韩尹

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