【创新设计】高三数学一轮复习-2.6-二次函数课件-文-大纲人教版.pptVIP

* 2011届高三数学文大纲版创新设计一轮复习课件：2.6 二次函数 掌握一次函数和二次函数的性质，学会用配方法研究二次函数的性质，能运用二次函数、一元二次方程及一元二次不等式之间的联系去解决有关问题. 【考纲下载】 第6讲 二次函数 1．二次函数 函数有 叫做二次函数，它的定义域是 2．y＝ax2(a≠0)的性质和图象特征 (1)定义域是 . (2)顶点坐标为 ． (3)偶函数，图象关于y轴对称，其对称轴方程为 . y＝ax2＋bx＋c(a≠0) (0,0) x＝0 R R 3．二次函数的三种表示形式 一般式： ． 顶点式： ， 其中 为抛物线的顶点坐标． 两根式： ， 其中 是抛物线与x轴交点的横坐标． 4．二次函数、一元二次方程、一元二次不等式三者之间的关系 y＝ax2＋bx＋c(a≠0) y＝a(x－h)2＋k(a≠0) (h，k) y＝a(x－x1)(x－x2) x1，x2 Δ＝b2－4ac Δ0 Δ＝0 Δ0 y＝ax2＋bx＋c(a0)的图象 方程ax2＋bx＋c＝0(a0)的解 . . . 无解 ax2＋bx＋c0(a0)的解集 . . R ax2＋bx＋c0(a0)的解集 {x|x1 xx2} . . x＝x2 x＝x1 x1＝x2＝x0 {x|x≠x0} {x|xx1或 xx2} ? ? 提示：分析二次函数的图象时，注意抓住几个关键环节：开口方向、对称轴、 顶点、与坐标轴的交点的坐标． 1．二次函数y＝f(x)满足f(3＋x)＝f(3－x)(x∈R)且f(x)＝0有两个实根x1、 x2，则x1＋x2等于(　　)　　　 A．0 B．3 C．6 D．不能确定 解析：由f(3＋x)＝f(3－x)知函数y＝f(x)的图象关于直线x＝3对称， 应有 ＝3?x1＋x2＝6. 答案：C 2．方程x2＋(m－2)x＋5－m＝0两根都大于2，则m的范围是(　　) A．(－5，－4] B．(－∞，－4] C．(－∞，－2] D．(－∞，－5)∪(－5，－4] 解析：令f(x)＝x2＋(m－2)x＋5－m，则f(2)0，即m－5. 又Δ＝(m－2)2－4(5－m)≥0且－ 2，∴m≥4或m≤－4. ∴－5m≤－4. 答案：A 3．如果二次函数y＝kx2－7x－7的图象和x轴有交点，则k的取值范围是(　　) A．k－ B．k≥－ 且k≠0 C．k≥－ D．k－ 且k≠0 答案：B 4．函数f(x)＝2x2－6x＋1在区间[－1,1]上的最小值是________， 最大值是________． 解析：f(x)＝ .当x＝1时，f(x)min＝－3；当x＝－1时，f(x)max＝9. 答案：－3　9 二次函数解析式的确定，应视具体问题，灵活地选用其形式，再根据题设条件列方程组，即运用待定系数法来求解．在具体问题中，常常会与图象的平移、对称，函数的周期性、奇偶性等知识有机地结合在一起． 【例1】 已知函数f(x)＝x2＋mx＋n的图象过点(1,3)，且f(－1＋x) ＝f(－1－x)对任意实数都成立，函数y＝g(x)与y＝f(x)的图象关于 原点对称．求f(x)与g(x)的解析式． 思维点拨：由f(1)＝3，且函数f(x)的图象关于直线x＝－1对称先 求f(x)，再由对称性求g(x)． 解：由题意知： 解得 ∴f(x)＝x2＋2x. 设函数y＝f(x)图象上的任意一点Q(x0，y0)关于原点的对称点为P(x，y)， 则x0＝－x，y0＝－y. ∵点Q(x0，y0)在y＝f(x)的图象上，∴－y＝x2－2x，∴y＝－x2＋2x， ∴g(x)＝－x2＋2x. 变式1：已知二次函数f(x)满足f(2)＝－1，