中国古典舞基训课中钢琴伴奏的“变化”的分析研究.pdfVIP

摘要 改革开放以来，钢琴逐步的代替了手打拍子和录音机设备，成为中国古典舞 基誓ll课堂的伴奏乐器。进入20世纪以来，随着科技教育水平的不断提高．舞蹈 基训课程的伴奏音乐书籍也日益繁盛起来，从最初的油印曲目到现在的大量的出 版印刷，确实有了很大的进步，在这期间，人们也逐步认识到钢琴伴奏音乐与舞 蹈课堂的结合的意义，并努力的一点一滴的从课堂做起，逐渐的使这门艺术发展 和完善。 但是我们不得不说一些现实的问题，从2000年至今，市面上发行的中国古 典舞伴奏教材只有区区4本，所有曲目相加不足450首，更何况每个舞蹈动作合 下来最少的只有1或2首曲目，这些远不能满足课堂的需求量；另外就是基训课 堂的伴奏缺少应有的活力，有很多已经沿用了很久的曲子还在继续毫无感觉和生 机的使用，甚至可以说是潦草的弹奏，让人感觉在这种乐曲的伴奏下，舞蹈课堂 失去了原本的活力，变得毫无新鲜和热情可言，这样下去会使舞蹈教师失去创作 灵感，学生失去练功的动力。这一切都是急于改善的现实情况，长久下去绝不利 于舞蹈教育事业的发展与进步，更不利于舞蹈学生的艺术感受力的进步与提高。 本文针对这些问题，提出了对中国古典舞基训课，钢琴伴奏要“变化’’的观 点。从对中国古典舞基训的了解、认识入手，到基本弹奏能力的提高，及针对中 国古典舞课堂伴奏音乐认识的提高，再到从事舞蹈伴奏老师的经验之谈和如何改 编、创造伴奏乐曲等方面，逐一论述了如何“变化’’课堂音乐这一中心论点。 关键词；中国古典舞基训、钢琴伴奏、变化、改编、曲调、古典 Abstract Sincethereformand inChinathe hasbecomethe opening-up piano accompanied instrumentinthe Chineseclassical basic dancingskill缸aillj卫gclass，gradumlyreplacing timehandand sincethe20th thecontinuous beatingby recorder．Especiallycentury,with ofscienceand musicbooksOnthe basic improvement education,the accompanied dancing skill are has fromthe training becomingprosperous，andgotgreatlyimproved,raging ona tothe abundant this origituacopy mimeographpresent period， publications．During alsotoknowthe of musicwith people get significancecombiningpianoaccompanieddancing to嗽the musicin classand class．觋l科try pianoaccompanieddancing graduallydevelop and it perfect ‘Butwehavetotalkaboutsome 2000to themarketth