小学教育论文重个性多品味让作文课堂溢芬.PDFVIP

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  • 2017-08-28 发布于江苏
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小学教育论文重个性多品味让作文课堂溢芬

中国月期刊咨询网 小学教育论文重个性多品味让作文课堂溢芬 小学教育论文 投稿期刊推荐《小学教学参考》由成立于1962年的广西教育 学院杂志社主办,广西教育学院主管,曾是全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。以小学语文、数学 两科为主, 兼顾其他各科的教辅类刊物(设有语文版、数学版、综合版)。主要介绍小学各学科最新的教学理念、科学有效的教 学方法。 摘要:《语文课程标准》明确指出:“在写作教学中,要说真话、实话、心里话,不说假话、空话,套话,表达真情 实感。”笔者以为,在作文教学中,作为一个小学语文教师应根据学生的年龄特点,从生活出发,不仅要充分挖掘现 有的作文资源,更要注重学生的个性化发展,努力培养学生的创新意识,使学生的个性张扬,人格尊重,从而使各具 个性的学生敞开自己的心扉,写出有独特个性、充满激情的作文。在具体的实践中可从三个方面入手:品味文本,抒 写个人见解;品味生活,激活写作素材;品味语言,自由表达。通过这些,相信我们的作文个性化教学一定能绽放出 清香四溢的芬芳花朵。 关键词:作文指导,个性化,品味 《语文课程标准》明确指出:“在写作教学中,要说真话、实话、心里话,不说假话、空话,套话,表达真情实感。 ”那么在写作教学中如何才能更好地引导小学

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