九年级化学第六章碳和碳的氧化物.doc

碳和碳的氧化物 教学目标 了解金刚石、石墨的物理性质和主要用途。 知道碳单质的化学性质。 了解实验室中制取二氧化碳的反应原理。 探究实验室中制取二氧化碳的装置，并利用设计的装置制取二氧化碳。 初步学会制取二氧化碳。 了解二氧化碳和一氧化碳的性质。 了解二氧化碳的用途。 教学内容 一、金刚石、石墨和C60 1、碳元素组成的不同单质金刚石、石墨和C60 ⑴金刚石（C）是自然界中最硬的物质，无色透明，正八面体。 用途：可用于制钻石；刻划玻璃、钻探机的钻头（体现了它的硬度大）等。 ⑵石墨（C）是最软的矿物之一，深灰色，具有金属光泽，细鳞片状的固体，有优良的导电性，润滑性。 用途：可用于制铅笔芯（体现它深灰色、质软）、干电池的电极（体现了它的导电性）、电车的电刷（体现了它的 导电性，滑腻感、常温下化学性质稳定）、做润滑剂（体现它具有滑腻感）等 ⑶C60：C60分子由60个碳原子构成的分子，形似足球，结构稳定。 无定形碳：由石墨的微小晶体和少量杂质构成.主要有:焦炭,木炭,活性炭,炭黑等. 活性炭、木炭具有强烈的吸附 性（因为具有疏松多孔的结构），木炭可用于食品、工业产品中除去色素、异味等，活性炭可用于防毒面具中除去 毒气、制糖业中脱色以制白糖；焦炭用于冶铁，炭黑加到橡胶里能够增加轮胎的耐磨性。 注意：吸附性是活性炭、木炭的物理性质 碳的几种单质物理性质有很大差异是由于它们内部碳原子的排列方式不同。3、由于碳的不同单质参加化学反应的最小粒子是相同的碳原子，所以它们的化学性质是相似的。 ⑴常温下的化学性质比较稳定。碳受日光照射或与空气、水分接触，都不容易起变化。 ⑵可燃性： ①完全燃烧(氧气充足),生成CO2 : C + O2 点燃 CO2 ②不完全燃烧 (氧气不充足),生成CO：2C + O2 点燃 2CO ⑶还原性：C + 2CuO 高温 2Cu + CO2↑ （置换反应） 现象：黑色粉末逐渐变成光亮红色，产生的的气体能使澄清的石灰水变浑浊。 C在反应中得到氧元素，发生氧化反应，是还原剂，具有还原性。 CuO在反应中失去氧元素，发生还原反应，是氧化剂，具有氧化性。 小结：还原剂：夺去氧元素的物质，具有还原性。得到氧元素，发生氧化反应。 氧化剂：提供氧元素的物质，具有氧化性。失去氧元素，发生还原反应。 应用：冶金工业：2Fe2O3+3C 高温 4Fe+3CO2↑ C＋CO2 高温 2CO 练习 只含有碳元素的物质（ ） 一定是金刚石 B．一定是石墨 C．一定是纯净物 D．可能是混合物 2、2003年2月1日，美国“哥伦比亚”号航天飞机在空中失事。有专家分析认为，其原因可能是航天飞机机壳底部的石墨瓦在空中脱落，击中机翼。航天飞机表面覆盖石墨瓦可以起隔热和保护作用，这主要是因为石墨( ) 能导电 B．密度小 C．熔点高、耐高温，化学性质稳定 D．硬度小，有润滑作用 我国的黑白山水画用的墨汁主要成分为炭黑的微粒，用这种墨汁画的国画千百年都不易褪色，这是因为墨汁中的炭( ) 具有氧化性 B．具有还原性 C．具有吸附性 D．常温下化学性质稳定 用墨书写或绘制的字画年深日久不变色，这是因为碳在常温下具有( ) A．稳定性 B．可燃性 C．还原性 D．氧化性 5、某五色气体X与红热的炭作用，生成物中有气体Y生成，Y跟灼热的氧化铜反应，又有气体X生成，则X、Y可能是 。 二氧化碳制取的研究 药品：石灰石与稀盐酸 ①不能用H2SO4 与CaCO3反应的原因：生成的CaSO4微溶于水，会覆盖在CaCO3表面，阻止反应的进行。 ②不能用HCl与Na2CO3反应的原因：Na2CO3易溶于水，与盐酸反应速率快，不利于收集。 原理：用石灰石和稀盐酸反应： CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ 装置图 装置的注意事项：（1）若用长颈漏斗来注入盐酸，长颈漏斗下端必须伸入液面以下 （2）若用试管来装药品，固定试管时，试管口竖直向上，试管底部与铁架台面接触。 气体收集方法：向上排空气法（密度比空气大，能溶于水） 检验方法：将制得的气体通入澄清的石灰水，如能浑浊，则是二氧化碳。 验满方法：用点燃的木条，放在集气瓶口，木条熄灭