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(精品)苏教版小学五年级阅读练习(含答案)
1、种辣椒
常识课上,老师对植物的讲解,把我带到植物世界里。听完课,我动了心,决心种点什
么,仔细观察它的生长过程。
回到家,我找到了两个花盆,满心欢喜地种下了辣椒籽。下种后,我每天都要给它浇些
水,盼望种子早些发芽。一天中午,弟弟告诉我花盆里出小苗了,我飞一样地跑到窗台前,
只见一棵小嫩芽拱出土, 又过了两天, 好几棵小芽出来了。 小芽越来越多, 我给小辣椒间苗,
把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。
到了盛夏,每株辣椒已有半尺多高了,它们的茎上都缀满了欲放的花苞,几天后,一朵
朵雪白的小花,先后开放了。大约又过了四五天,辣椒就开始结果了,出现了青绿的椭圆形
的小辣椒,一个个缀在茎上,真惹人喜爱。
秋风吹进窗来,带进一股香气,辣椒开始由青变红,看上去更让人喜爱。一个个两寸多
长的小辣椒挂在枝头对我微笑, 感谢我对它们的辛勤培育。 收获的时节到了, 我满怀欣喜地
把成熟的辣椒一个一个摘下,竟收了小半筐。
我看着筐里的辣椒,心想:这多有意思呀!知识来源于实践,而实
践又必须付出辛勤的劳动,这难道不是真理吗?
1.找出文章中点明中心的句子,在下面画横线。
2 .把文章分成三段,在段尾用“‖”表示,并写出段意。
3 .读下面句子,在括号里写出各运用了什么修辞手法。
① 小辣椒挂在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育。( )
② 我飞一样地跑到窗台前。( )
2 、蒙蒙的小雨
蒙蒙的小雨正落着, 陈红骑着自行车悠然于柏油路上。 她没有穿雨衣, 因为她觉得在这
样细雨中骑车很浪漫。她望着路两边来去匆匆的行人,心想:这些人真是的,干嘛要东躲西
藏的。
忽然 迎面一辆 的士 飞驰而来 她猛地拐向路边 但车把挂在树干上 她摔
倒了 小妹妹 没事吧 一个小伙子站在她身边问道 陈红白了他一眼, 没有理他。 心
想:谁是你的小妹妹?她一翻身想站起来, 可左腿的剧痛却使她不得不重新坐在地上, 她接
连两次试图站起来,都没成功。最后,只好放弃了努力。小伙子一笑, “别逞强 了,还是送
你上医院吧。”接着,拉起陈红的车子,又扶陈红坐到车架上,推起车子向医院走去。温柔
如丝的春雨淅淅沥沥地落着。陈红已不再潇洒,只感到沉重。她坐在车上,望着前面推车的
小伙子,不知该说些什么。
她发现小伙子走路不太自然, 仔细观察, 只见小伙子左腿的袜端与裤腿之间不时地露出
一段刺目的棕色。 那是什么?啊, 他装着一只假腿。 陈红想问问他的腿, 却不愿张嘴。 这时,
只听到小伙子自言自语地说: “三年前,我也喜欢在细雨中骑车,那的确很潇洒,可是我却
重重地跌倒了,像你一样。不,还不如你。”“噢,你的左腿——?”停了一会
儿,小伙子说:“就在那次跌倒时被后面的汽车轧断了。”听了这话,陈红陷入了沉思 ??
医院到了,小伙子搀着陈红进了急诊室。“我去通知你父母,你知道他们的电话吗?”
陈红把号码告诉了他。 不一会儿, 陈红的父母 风风火火 地赶来了。 见到女儿腿上雪白的绷带,
忙问这问那。陈红把经过告诉了他们,又说,“要不是那位大哥哥,我真不知该怎么办好,
哎,他呢?”这时,只听护土小姐说:“那个小伙子,看见你爸妈来后,他就
离开医院了。”陈红怔住了:“我还不知他叫什么呢!”
父亲背起陈红, 母亲在旁边扶着, 一家人走出医院的时候, 他们多么希望在人流中再次
寻到那小伙子的身影。
1.给第二自然段中没有标点的地方加上标点。
2 .联系上下文解释加粗词的意思。
逞强 ——
风风火火 ——
3 .用“ ~~~~”画出文中描写心理活动的一个句子。
4 .在第二自然段中用“ ”画出比喻句,这句是用
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