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【作文实战演习场之第二场演习】文章《一个小物件》写作全过程 【作文实战演习场之第二场演习】 【作文实战演习场之第二场演习】 　　　　　　　　　　【作文实战演习场之第二场演习】 演习专题：文章《一个小物件》写作的全过程 演习时间：1999年5月9日 指导教师：袁志勇 操练学生：袁博 演习过程： 一．整体提纲操作 【第一大步 设计整体提纲基点句（整体提纲中第一个写出的句子）】 步骤： Ａ．先辨析题目，做出说明文的“可写作题目（把题目缩小、或者具体化）” Ｂ．后设计整体提纲基点句（给缩小、或者具体化的题目中的小物件找特点） 操作： Ａ．先辨析题目，做出说明文的“可写作题目（把题目缩小、或者具体化）” 所给题目：一个小物件 缩小、或者具体化题目：艺术美工笔 Ｂ．后设计整体提纲基点句（给缩小、或者具体化的题目中的小物件找特点） 缩小、或者具体化的题目：艺术美工笔 给缩小、或者具体化的题目中的小物件找特点： 比如回答： 艺术美工笔外形美观、用途多样、色泽持久。（整体提纲的基点句） 【第二大步 设计其它提纲句】 步骤： Ａ．给基点句设计几个具体句（置于基点句之后） Ｂ．把所有提纲句按顺序排列 操作： Ａ．给基点句设计几个具体句（置于基点句之后） 基点句： 艺术美工笔外形美观、用途多样、色泽持久。 给基点句设计几个具体句： 比如回答： 艺术美工笔颜色靓丽、造型别致、图案庄重。 艺术美工笔有一般用法、又有特殊用法。 艺术美工笔比一般钢笔色泽持久。 Ｂ．把所有提纲句按顺序排列 艺术美工笔外形美观、用途多样、色泽持久。 艺术美工笔颜色靓丽、造型别致、图案庄重。 艺术美工笔有一般用法、又有特殊用法。 艺术美工笔比一般钢笔色泽持久。 二、局部提纲操作 步骤： Ａ．以整体提纲句作为局部提纲拓展的基础 Ｂ．确定详略 Ｃ．按详略计划进行局部提纲的操作 操作： Ａ．以整体提纲句作为局部提纲拓展的基础 整体提纲句： 艺术美工笔外形美观、用途多样、色泽持久。 艺术美工笔颜色靓丽、造型别致、图案庄重。 艺术美工笔有一般用法、又有特殊用法。 艺术美工笔比一般钢笔色泽持久。 Ｂ．确定详略 整体提纲句： 艺术美工笔外形美观、用途多样、色泽持久。 ★艺术美工笔颜色靓丽、造型别致、图案庄重。 艺术美工笔有一般用法、又有特殊用法。 ×艺术美工笔比一般钢笔色泽持久。 （★ 表示详写 × 表示略写） Ｃ．按详略计划进行局部提纲的操作 对整体提纲句“艺术美工笔颜色靓丽、造型别致、图案庄重”进行局部提纲操作： 给“颜色靓丽”进行找具体的操作： 笔的通体、笔箍和笔卡、笔的装饰、笔的图案颜色靓丽。 给“造型别致”进行找具体的操作： 笔杆、笔帽及笔卡、笔尾的造型别致。 给“图案庄重”进行找具体的操作： 笔卡图案庄重、笔杆图案庄重。 对整体提纲句“艺术美工笔有一般用法、又有特殊用法”进行局部提纲操作： 给“有一般用法”进行找具体的操作： 它可以书写汉字，可以书写数字，可以书写字母。 给“又有特殊用法”进行找具体的操作： 它可以直立使用，还可以卧倒使用。 对整体提纲句“艺术美工笔比一般钢笔色泽持久”进行局部提纲操作： （因为此句为略写，故局部提纲操作免） 三、局部内容操作 步骤： Ａ．看准所有需要进行局部内容操作的整体提纲句、局部提纲句 Ｂ．局部内容操作 操作： Ａ．看准所有需要进行局部内容操作的整体提纲句、局部提纲句 艺术美工笔外形美观、用途多样、色泽持久。 ★艺术美工笔颜色靓丽、造