20161022231740_题目卷 - 大王国小.doc

臺東縣大王國民小學105學年度第一學期三年級國語期中評量試卷 版本：翰林 範圍：第一-第七課 出題者：陳芬蘭 三年___班___號 姓名：_____________ 家長簽名：___________ 寫國字或注音：十六分 （ ）「蝸」牛一步就只移動一小 （　　）「寸」。 （　　）哥哥累得「趴」在桌上「睡」 （　　）著了。 （　　）「週」末假日，爸爸喜歡去釣 （　　）魚放「鬆」一下。 （　　）我在「斯」考金魚的眼睛又 （　　）「凸」又大的原因。 （　　）今天我「忘」了買「文」具用 （　　）品。 （　　）她能懂得「己所不『欲』，勿 （　　）『施』於人」的道理。 （　　）他「擋」在門口，不小心把我 （　　）的手「必」弄傷了。 （　　）小公主命令「侍」女拿出鏡子 （　　），看完她「漏」出滿意的微笑。 改錯字：十六分 （　　）你跑得在太快了，我追不上。 （　　）小羊沒睛神一直打哈芡。 （　　）我上學快要來不急了。 （　　）農場裡養了五披馬。 （　　）小朋友在容樹下玩耍。 （　　）哥哥又高又狀，在一群人中特別明顯。 （　　）這頂黃冠上裝飾著一顆頂級的鑽石。 （　　）國王和皇後生了一個美麗的公主 寫出部首並造詞：十二分 寸：（ ）部—（ ） 吞：（ ）部—（ ） 退：（ 　　）部—（　 　　　） 跪：（ ）部—（ ） 選出適當的答案：十四分 ( ) 下面哪一個「彈」字，讀音和其他三個不同？「彈」簧「彈」力「彈」出子「彈」。 ( ) 下面選項「　」中的注音寫成國字後，哪一組的國字相同？彈「簧」／「黃」色「實」在／事「實」「蝸」牛／傻「瓜」「悲」傷／「背」包。 ( ) 下面哪一個短語沒有運用「類疊法」？迷迷糊糊輕輕一按猛打哈欠　出去走走。 ( ) 下面哪一個「　」中的語詞替換後，意思會改變？功課「到底」寫完了沒(究竟小丑「實在」太好笑了(的確什麼事讓你如此「悲傷」(快活我完全「明白」媽媽說的話(了解 ( ) 「形容消息輾轉相傳，散布得很快」是指一不做，二不休此一時，彼一時睜一眼，閉一眼一傳十，十傳百。 ( ) 下面哪一個「　」中的語詞使用正確？時間快「來不及」了，大家的動作要加快我帶的錢「足夠」，不能買玩具他「因此」不明白你的意思，才沒帶文具你要先有「計時」，事情才會進行順利。 ( ) 「小華上學遲到，卻對老師說了一個□□□□的理由，讓老師很生氣。」□中應填入哪一個成語？壯志凌雲　螳臂當車冠冕堂皇嬌生慣養。 課文文意測驗：十分 ( ) 在王子的耳朵一課中，最後王子因為什麼本質，不但救了理髮師一命，也讓自己的驢耳朵消失？與世無爭 誠實和愛心鉤心鬥角自大和強勢。 ( ) 下面哪一句話是明天再寫一課中，媽媽想讓晶晶明白的道理？己所不欲，勿施於人家家有本難念的經要怎麼收穫，先怎麼栽今日事，今日畢。 ( ) 在不賣馬的人一課中，庾亮認為「己所不欲，勿施於人。」所以拒絕朋友的建議，由此推想他是一個怎樣的人？聰明機智深謀遠慮為人著想　開朗活潑。 ( ) 老榕樹這一課告訴我們，做人應該有什麼樣的生活態度？斤斤計較，絕不吃虧飲水思源，時時心存感恩　有付出就必須取得回報受人讚美便沾沾自喜。 ( ) 下面對神奇鐘錶店一課的敘述，哪一個錯誤？山羊爺爺拿了小熊不要的時間後，壽命變得更長發生的事只是小熊的一場夢小熊利用神奇鬧鐘讓午休和上課時間縮短課文主旨是希望大家珍惜時間，並善用時間做有用的事情。 填寫語詞（請填代號）：八分 　匆忙　井底之蛙　心甘情願 　 反正 　(精力充沛 (不同凡響 小祥給人的感覺總是（　）、活潑好動 這些玩具（　）是弟弟不要的，你就拿去跳蚤市場拍賣吧！ 感受到孩子體貼的心，讓辛苦養家的她覺得再累也（　）。 你做事常這樣（　），很容易出錯的。 意思相近的畫○，不是的打×：五分 總是（ 　）老是 充足（ 　）足夠 忙碌（ 　）悠閒 粗壯（ 　）瘦弱 小心（　 ）謹慎 照樣寫句子：七分 （時間）（跑得）實在（太快了） （ 　　）（　 　）實在（ 　　　　　） 像（驢子）一樣的（長耳朵） 像（ ）一樣的（ ） 自從有了（新鬧鐘），（小熊）再也不 （怕睡午覺）。 自從有了（ ），（ ） 再也不（ 　）。 造句：六分 一……就……— 幸好— 要不是…哪能…— 閱讀測驗：六分 　　董遇是漢朝人，小時候家裡非常貧困。在他十幾歲的時候，不僅不能去讀書，還必須上山砍柴，拿到城