历史必修三《课时作业与单元检测》专题八1.pdfVIP

专题八 19 世纪以来的文学艺术 一 工业革命时代的浪漫情怀 [课程标准 ] 了解 19 世纪初期以来文学、美术、音乐的主要成就，认识其产生的时代 背景及影响。 一、心灵的激荡 (浪漫主义文学 ) 1．背景 (1)根源： 18 世纪后半期，起源于英国的 __________ 向欧美各国扩展。 (2)政治：世界在剧烈的变革与震荡中向前发展。 (3) 思想：启蒙思想家所预言的合乎理性的社会与现实之间出现强烈的反差，出现了强 调抒发 __________ 、积极追寻理想世界的新文学思潮。 2．著名作家： 英国拜伦、雪莱和济慈；法国雨果；俄国诗人普希金；德国霍夫曼、海 涅等。 3．代表作品 (1) 英国：英国浪漫主义文学以诗歌为主， ________是杰出的代表，长诗《唐璜》为其 代表作。 (2)法国：浪漫主义的代表是雨果。 《__________ 》将美与丑融为一体，抨击和讽刺了阴 险与邪恶，歌颂了人类美好的心灵； 《悲惨世界》是一部 ______________ 相结合的作品。 二、浪漫主义文学 1．贝多芬 (1)前期代表作品： 《第三(英雄 )交响曲》、《第五(命运 )交响曲》。 (2) 后 期 作 品 ： 开 始 具 有 __________ 色 彩 ， 如 《第 六 ( 田 园 ) 交 响 曲 》、 《__________________ 》。 (3)评价：贝多芬将古典音乐推向新的高峰，又开创了 ______________ 的先河，不愧为 音乐史上的一代宗师。 2．舒伯特 (1)代表作： 《小夜曲》、《__________ 》、《野玫瑰》。 (2)评价：被誉为“ ____________ ”。 3．舒曼： 舒曼是一位多才多艺的艺术家，是浪漫主义全盛时期的代表人物。代表作是 《蝴蝶》、《________ 》。 三、浪漫主义美术 1．背景： 19 世纪以来的浪漫主义文学和音乐的推动。 2 ． 代表： 法国画家籍里柯创作《 ____________ 》发表了浪漫主义的宣言。法国 ______________ 的 《自由引导人民》 以法国人民推翻波旁王朝的七月革命为背景， 画面中高 举三色旗的自由女神形象， 突出体现了浪漫主义特征。 《自由引导人民》 是其最优秀的作品， 将浪漫主义绘画艺术推向了顶峰，他本人也被称为“浪漫主义的狮子”。 知识点 1 心灵的激荡 (浪漫主义文学 ) 1．恩格斯说：“和启蒙学者的华美的语言比起来，由理性的胜利建立起来的社会制度 是一幅令人极度失望的讽刺画。”这段材料能够说明 ( ) A ．浪漫主义文学产生的时代背景 B ．绘画艺术的局限性 C ．古典主义文学产生的时代背景 D ．现实主义文学产生的时代背景 2．“让预言的喇叭通过我的嘴唇把昏睡的大地唤醒吧！西风呵，如果冬天已经来临， 春天还会远吗？”这首诗属于哪种文学风格 ( ) A ．浪漫主义 B ．现实主义 C ．现代主义 D ．解冻文学 3．为了表现理想和激情，浪漫主义常常以强烈对比来强化和凸显主观情感。其中以美 与丑的对比、外表与内心的巨大反差，表现了作家爱憎分明情感的文学作品是 ( ) A ．《梅杜萨之筏》 B ．《唐璜》 C ．《巴黎圣母院》 D ．《西风颂》 4 ．18 世纪后半期到 19 世纪中叶，浪漫主义文学在各国的发展水平存在差异，以英、 法两国成就最高。这主要是因为 ( ) A ．工业革命和资产阶级革命较早 B ．两国人才辈出，文化底蕴浓厚 C ．拜伦和雨果是两国的文坛巨